As dimensões do conhecimento estão organizadas na BNCC para que os alunos tenham a possibilidades de desenvolver habilidades que passam a ser tratadas como competências. Neste sentido, os conteúdos são os aspectos que o aluno vai aprender e as dimensões do conhecimento registram habilidades que os alunos passam a utilizar com os conteúdos apreendidos. Assim, indique entre as alternativas abaixo aquela que aponta a dimensões do conhecimento que trabalha com ações que possibilitem o aluno a participar de forma efetiva e autônoma das ações do cotidiano.
A dimensão do conhecimento que trabalha com ações que possibilitam o aluno a participar de forma efetiva e autônoma das ações do cotidiano é o protagonismo comunitário. A alternativa correta é a letra c. Protagonismo comunitário.
O protagonismo comunitário
É uma das dimensões do conhecimento organizadas na BNCC, que visa desenvolver habilidades que permitam aos alunos participar ativamente e de forma autônoma das ações do cotidiano. Essa dimensão envolve a promoção do engajamento dos alunos na comunidade, estimulando a participação ativa em projetos sociais e a busca por soluções para questões locais.
Algumas características do protagonismo comunitário incluem o estímulo ao senso de responsabilidade social, o desenvolvimento da capacidade de liderança e a promoção da consciência crítica em relação às questões sociais. Além disso, essa dimensão também incentiva a colaboração e o trabalho em equipe, visando à construção de uma comunidade mais participativa e engajada.
Veja mais informações sobre Protagonismo comunitário em: https://brainly.com.br/tarefa/22770898
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A dimensão do conhecimento que trabalha com ações que possibilitam o aluno a participar de forma efetiva e autônoma das ações do cotidiano é o protagonismo comunitário. A alternativa correta é a letra c. Protagonismo comunitário.
O protagonismo comunitário
É uma das dimensões do conhecimento organizadas na BNCC, que visa desenvolver habilidades que permitam aos alunos participar ativamente e de forma autônoma das ações do cotidiano. Essa dimensão envolve a promoção do engajamento dos alunos na comunidade, estimulando a participação ativa em projetos sociais e a busca por soluções para questões locais.
Algumas características do protagonismo comunitário incluem o estímulo ao senso de responsabilidade social, o desenvolvimento da capacidade de liderança e a promoção da consciência crítica em relação às questões sociais. Além disso, essa dimensão também incentiva a colaboração e o trabalho em equipe, visando à construção de uma comunidade mais participativa e engajada.
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