December 2023 1 30 Report
As tecnologias da informação e da comunicação vêm ganhando destaque no ambiente educativo representando um instrumento metodológico para o processo de ensino-aprendizagem.

Os jogos educacionais digitais abarcam algumas das características dos jogos eletrônicos em geral, mas tem como objetivo principal:

Escolha uma:
a.
Aproximar o aluno das novas tecnologias.

b.
Promover o trabalho em equipe.

c.
Promover a aprendizagem de conteúdos específicos. Correto

d.
Promover um tempo de liberdade aos alunos.

e.
Promover o desenvolvimento da coordenação motora.
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O interesse pelo jogo eletrônico deve-se muito provavelmente por ele possuir um caráter interativo, por permitir que o jogador assuma qualquer papel dentro do jogo, por utilizar a criatividade do jogador e por apresentar a todo o momento desafios no decorrer do jogo. Sobre as possibilidades de utilização dos jogos eletrônicos na Educação Física, analise as afirmações abaixo: I. Podem promover a aprendizagem tanto de conteúdos escolares e também oportunizar a aprendizagem de valores e princípios éticos; II. Utilizam várias habilidades e não necessitam da intermediação docente no sentido de promover a reflexão sobre seu uso, alcance e possibilidades; III. Favorece o desenvolvimento de habilidades motoras, criatividade, raciocínio, criação de estratégias, mas não colabora para o trabalho em equipe; IV. Professores e alunos podem criar jogos concretos a partir dos virtuais, numa busca de transformação do virtual para vivências corporais reais e educativas; É correto o que se afirma em: Escolha uma: a. I, II, III, IV. b. II, III. c. I, IV. Correto d. IV. e. II, III, IV.
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Clara tem 6 anos e é surda bilateral profunda, filha de pais ouvintes, ela não é oralizada e seus pai e ela desconhecem a Libras, utilizam em sua comunicação uma língua de sinais caseira que eles criaram. Qual o modelo educacional seria mais adequado às necessidades de Clara? Escolha uma: a. Uma escola ou classe bilíngue para surdos. Correto. b. Uma classe especial monolíngue c. Uma sala regular sem a presença de intérprete de Libras d. Uma escola especial para surdos monolíngue e. Uma sala regular com a presença de intérprete de Libras
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Com a Base, vamos garantir o conjunto de aprendizagens essenciais aos estudantes brasileiros, seu desenvolvimento integral por meio das dez competências gerais para a Educação Básica, apoiando as escolhas necessárias para a concretização dos seus projetos de vida e a continuidade dos estudos. [...] Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento. Tomando como referência o excerto da BNCC, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. ( ) A proposta curricular da BNCC baseia-se no desenvolvimento de dez competências entendidas como essenciais para o desenvolvimento pleno do educando. ( ) As dez competências gerais da educação básica dependem dos projetos de vida de cada educando. ( ) As aprendizagens essenciais a serem realizadas pelos educandos consubstanciam o desenvolvimento das dez competências gerais da educação básica. ( ) De acordo com a BNCC, o foco da educação escolar passa a ser o desenvolvimento de competências e não apenas a aquisição de conhecimentos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. Escolha uma: a. V – F – V – V. Correto b. V – V – F – F. c. F – F – V – V. d. V – F – V – F. e. V – V – V – F.
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