O interesse pelo jogo eletrônico deve-se muito provavelmente por ele possuir um caráter interativo, por permitir que o jogador assuma qualquer papel dentro do jogo, por utilizar a criatividade do jogador e por apresentar a todo o momento desafios no decorrer do jogo.
Sobre as possibilidades de utilização dos jogos eletrônicos na Educação Física, analise as afirmações abaixo:
I. Podem promover a aprendizagem tanto de conteúdos escolares e também oportunizar a aprendizagem de valores e princípios éticos;
II. Utilizam várias habilidades e não necessitam da intermediação docente no sentido de promover a reflexão sobre seu uso, alcance e possibilidades;
III. Favorece o desenvolvimento de habilidades motoras, criatividade, raciocínio, criação de estratégias, mas não colabora para o trabalho em equipe;
IV. Professores e alunos podem criar jogos concretos a partir dos virtuais, numa busca de transformação do virtual para vivências corporais reais e educativas;
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c. I, IV.