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BAC ORAL
MYTHES ET HEROS --> MITOS Y HEROES

problématique et plan qui me manque svp

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- Donde se cuenta la graciosa que tuvo don Quijote en armarse cabellero, Miguel Cervantes
- Fragmento del capitulo XVII, parte II (1615), Miguel Cervantes
- Fotograma "Don Quijote", TVE 1991
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MERCI DE M'AIDER SVP Expression écrite We should not teach history in schools. History should be forgotten if we want to build a world without resentment. Discuss the pros and cons of this issue.
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urgent svp exerice portant sur les probabilité
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SVP!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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On considere la fonction f definie et derivable sur (0,5;15) f(t)= 1600/t -600/t^2 1) resoudre f(t)= 800 et f(t)= 1000 Ca c'est bon normalement: 800t2-1600t+600 = 0 et 1000t2-1600t+600 = 0 S= 3/2 et 1/2 pour la première et 3/5 et 1 pour la seconde. 2) a)Determiner la fonction derivée de f et etudier le signe de f' sur (0,5;15) Je ne suis pas sure de ma dérivée ici.. b) Dresser le tableau de variation sur cet intervalle C) pour quelle valeur de t f est elle maximale? Partie B Un patient prend 1200 mg d'un medicament. on admet que cette quantité presente dans le sang du malade au dela de la premiere demi heure est donnée par f(t) avec t en heures pour 0,5< t< 15 ( ou egale) 1) a) au bout de combien de temps la quantité de medicament presente dans le sang est maximale? Quel pourcentage de la quantité administrée represente la quantité maximale presente dans le sang b) pendant combien de temps la quantité de medicament presente dans le sang est superieure ou egale à 1000mg? c) pendant combien de temps la quantité de medicament presente dans le sang est comprise entre 800 et 1000mg? 2) Estimer graphiquement la quantité de medicament presente dans le sang au bout de 2h30 b) verifier ce resultat par le calcul 3) on estime que ce medicament devient inefficace quand la quantité presente dans le sang est inferieure à 200 mg. par calcul au bout de combien de temps le médicament devient inefficace
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SVPPPPP URGENT! Nous ne devrions pas enseigner l'histoire dans les écoles. Histoire doit être oublié si nous voulons construire un monde sans ressentiment. Discuter de la avantages et les inconvénients de cette question
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On considère la fonction f , définie et dérivable sur l’intervalle [0,5 ; 15], d’expression f (t) = 1600/t - 600/t² 1) a) Résoudre : f (t) = 800 et
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Quelqu'un a des idées? Merci :) The last time you went to another planet you came across a different society from the one on earth, although not quite different after all. Describe it through one or two characters and one or two events.
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QCM SVP f (x ) = xe−x . 1) Pour tout x, f !(x ) est égale à a) −e−x b) e−x c) (1−x )e−x 2) La tangente à la courbe représentative de f au point d’abscisse 0 a pour équation : a) y = x b) y = 2x c) y = −x 3) Une fonction F dont f est la fonction dérivée est définie sur R par : a) F (x ) = 1/2 x² x e-x b) F (x ) = −(1+x )e−x c) F (x ) = −xe−x II. La fonction g est définie sur ! par g (x ) = e−5x + 3x − 4. Le coefficient directeur de la tangente à la courbe représentant la fonction g au point d’abscisse 0 est : a) 4 b) −2 c) −3
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J'ai besoin d'aide juste à partir de la question 2. b) Partie B Merci Partie A Soit f la fonction définie sur [0 ; +inf[ par f (x) = x −3 + e (-x+2.5) exposant Partie B Un maraîcher produit des pommes. Il estime le coût de production de x tonnes de pommes, où x est compris entre 0 et 50, à f (x ) milliers d’euros, où f est la fonction donnée dans la partie A. 1) Quelle quantité de pommes doit-il produire pour minimiser son coût de production ?2) Le maraîcher vend ses pommes à une coopérative au prix de 1140 euros la tonne. La recette (en milliers d’euros) générée par la vente de x tonnes de pommes est notée R(x ). a) Justifier que R(x ) = 1,14x . b) Exprimer le bénéfice B(x ) que rapporte la vente de x tonnes de pommes. Dresser le tableau de variation de la fonction B sur l’intervalle [0 ; 50 ]. Quel est le bénéfice maximal que peut espérer le maraîcher ?3) a) En déduire que l’équation B(x ) = 0 admet une unique solution !. b) Déterminer un encadrement de alpha à 10−3 près. c) En déduire le poids minimal (un nombre entier de kilogrammes) que le maraîcher doit récolter puis vendre pour amortir ses coûts de production.
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BAC ORAL IDEE DE PROGRES --> LA IDEA DE PROGRESO problématique et plan qui me manque svp docs choisis : - Pajaro Tropical de Mario vargas LLosa - Terribles vacaciones au choix : - Dibujo "Hombre pensando", Juan Ballesta - Tiruliru, Rosa Montero
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En mu 15 media que incluya políticas de uso públicas a disposición De esta manera, podremos especificar cuáles son las conductas y temáticas aceptadas y cuáles rechaz por ende eliminadas por el administrador de la red social. Víctor Amaro, «¿Qué es el Ciberodio en las Redes Sociales?», Proyecto Cactus, 2015
Bonjour Quelqu’un peut m’aider pour expliquer cette photo puisque j’ai pas trop d’idée svp c’est sûr la discrimination L'Occident veut nous standardiser, mais nous sommes multicolores, nous sommes multicolores, nous sommes divers
Bonjour, J'ai vraiment besoin d'aide pour pouvoir réviser mon évaluation d'espagnol !! Que remplace le COD dans une phrase en espagnol ?Merci :) ​
bonjour pouvez vous faire cette exercice pour lundi svpla question est lee y transforma las frases.como en el modelale modele est estamos comiendo en el instuta​
2. Transforma en plural: 1. El niño pasea por el parque. 2. Alfonso trabaja hasta las siete de la tarde. Yo como a las dos. 3. 4. No lees deprisa. Tú corres por el patio. El bebé llora. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Yo viajo en autocar. Ella bebe
Bjr c'est ddes questions qu'il faut répondre grâce à la vidéo je comprend vrm rien à la vidéo je vous en supplie de m'aiderle lien de a vidéo: https://www.youtube.com/watch?v=M1GIEZHSJco
3 Escribe la frase en la persona del plural correspondiente. El chico juega al fútbol. → Los chicos juegan al fútbol. a. Juegas al baloncesto. b. Siento amor por ella. c. Empiezo a las diez. d. Le cuenta un chiste. e. Prefieres la música española. f. Pienso en ti. g.
Crea preguntas para tus compañeros. ¡ATENCIÓN! DEBEN SER PREGUNTAS ORIGINALES, no solo pedir nombre o edad!¿Cómo?¿Cuándo?¿Dónde?¿Cuántos/as?¿Qué?¿Quién/quiénes?¿Por qué?¿Cuál? ¿Cuáles?
Bonjour, Pourriez vous m’aidez sur cet exercice s’il vous plaît ?
1: présenter le document avec précision.25€ que j'envoie sur PayPal pour celui qui répond bien à la question ​

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