Bonjour à tout le monde, c'est important, je doit répondre à ses questions par rapport à se texte, j'ai réussi les questions 1, 2 et 6 mais le reste j'arrive pas merci d'avance pour votre aide.
3) Pour le narrateur, image ligne 5 et 6 : pour l'auteur Uhlman ,tous les autres élèves sont sans intérêt, pour lui ce sont presque des étrangers car ils n'ont rien en commun ,les autre sont quelconques ,ils ne lui correspondent pas
la figure de style : une comparaison "comme des Souabes"
4a et b) temps des verbes et remarques sur les temps verbaux : je puis: verbe pouvoir au présent de l'indicatif ( moment où parle l'auteur ,présent de narration) ,je décidai : verbe décider au passé simple,indicatif( le passé simple indique une action de 1er plan) ,je doutais : imparfait de l'indicatif ( l'imparfait indique une action de second plan)
4c) Dans cette phrase ,distinction entre les différents pronoms personnels "je"
-je ne puis me rappeler ►indique l'incertitude de la période
-je décidai ► indique la certitude
- je ne doutais pas ► indique l'évidence
5) temps écoulé entre le temps du récit et de l'écriture : il y a 30 ans ,voir le dernier paragraphe " Mais même ....écoulées "
6) Non sa mémoire n'est pas sans faille ,car au début du récit l'auteur dit " je ne puis me rappeler..."
7 ) la partie soulignée est une figure de style appelée : une énumération ,car c'est une liste de différents métiers ,chacun d'eux sont séparés d'une virgule .
8 ) le regard du narrateur est détaché ,il dit " une autre raison de ma froideur...plus tard" ,il fait une simple constatation sur les choix professionnels de "ses camarades" qui ont déjà des ambitions, leur choix l'indiffère, à aucun moment il n'est envieux, ni admiratif
9) les projets d'avenir de l'auteur et ceux des autres élèves sont opposés car ils "ne sont pas sur la même longueur d'ondes" la plus part d'entres eux ont choisi leur futur métier,"ce sont des intellectuels, " " tous avaient l'esprit positif ....plus tard ", tandis que lui est un rêveur . les mots : vagues rêveries, voyager, indiquent qu'il a la tête ailleurs ,c'est plutôt un contemplatif, il ne se sent pas proche d'eux
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bonjour
3) Pour le narrateur, image ligne 5 et 6 : pour l'auteur Uhlman ,tous les autres élèves sont sans intérêt, pour lui ce sont presque des étrangers car ils n'ont rien en commun ,les autre sont quelconques ,ils ne lui correspondent pas
la figure de style : une comparaison "comme des Souabes"
4a et b) temps des verbes et remarques sur les temps verbaux : je puis: verbe pouvoir au présent de l'indicatif ( moment où parle l'auteur ,présent de narration) ,je décidai : verbe décider au passé simple,indicatif( le passé simple indique une action de 1er plan) ,je doutais : imparfait de l'indicatif ( l'imparfait indique une action de second plan)
4c) Dans cette phrase ,distinction entre les différents pronoms personnels "je"
-je ne puis me rappeler ►indique l'incertitude de la période
-je décidai ► indique la certitude
- je ne doutais pas ► indique l'évidence
5) temps écoulé entre le temps du récit et de l'écriture : il y a 30 ans ,voir le dernier paragraphe " Mais même ....écoulées "
6) Non sa mémoire n'est pas sans faille ,car au début du récit l'auteur dit " je ne puis me rappeler..."
7 ) la partie soulignée est une figure de style appelée : une énumération ,car c'est une liste de différents métiers ,chacun d'eux sont séparés d'une virgule .
8 ) le regard du narrateur est détaché ,il dit " une autre raison de ma froideur...plus tard" ,il fait une simple constatation sur les choix professionnels de "ses camarades" qui ont déjà des ambitions, leur choix l'indiffère, à aucun moment il n'est envieux, ni admiratif
9) les projets d'avenir de l'auteur et ceux des autres élèves sont opposés car ils "ne sont pas sur la même longueur d'ondes" la plus part d'entres eux ont choisi leur futur métier,"ce sont des intellectuels, " " tous avaient l'esprit positif ....plus tard ", tandis que lui est un rêveur . les mots : vagues rêveries, voyager, indiquent qu'il a la tête ailleurs ,c'est plutôt un contemplatif, il ne se sent pas proche d'eux
voilà