December 2020 1 66 Report
Bonjour ,
Est ce que quelqu'un peut essayer de faire 2 phrases avec la structure PASARSE EL TIEMPO + GÉRONDIF
svp, je vous remercie d'avance ​
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Svp aidez moi je vous en supplie j'arrive pas mille merci d'avance V- Lune de Miel :Tsukuyomiet Seléné (*)pendant leur Lune de Miel, partent en voyage de noces.Ils passent le tiers de la durée de ce voyage sur l'île de la Réunion, les trois quart du reste de cette durée sur l'îleMaurice et enfin la fin de leur voyage à Madagascar.1) Quelle fraction de la durée de leur voyage ont-ils passé à Madagascar ?2) Ils sont restés 3 jours à Madagascar. Combien de temps a duré leur voyage de noces ?​
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Svp aidez moi 4) Soient f et g deux fonctions définies par :f (x)=(2 x+1)(3x-2) et g(x)=3x +4x+10.-1/2 est-il un antécédent de 0 par la fonction f? Et par la fonction g?​
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SVP aidez moi , je vous remercie d'avance Pour rester en orbite autour de la Terre, un satellitedoit avoir une certaine vitesse appelée « vitesse desatellisation », qui dépend de la masse de la Terre et del'altitude à laquelle se déplace le satellite.Si la vitesse du satellite dépasse la vitesse de satellisation,il quitte son orbite et s'échappe dans l'espace, alors quesi elle est inférieure, il s'écrase sur Terre!Un satellite ne peut pas être mis en orbite à unealtitude inférieure à 200 km car les frottements del'air le ralentiraient. À 200 km d'altitude, la vitesse desatellisation est 7,9 km/s, alors qu'elle est d'environ3 km/s à 36 000 km d'altitude.a. Comment évolue la vitesse de satellisation avecl'altitude ?b. Qu'arriverait-il à un satellite mis en orbite à 150 kmd'altitude à la vitesse de 7,9 km/s ? Justifie ta réponse​
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Svp svp je n comprend rien aidez moi !!! Mille merci d'avance ...Ex7: Concentration en chimie :Une analyse chimique révèle 12cg de magnésium dans 5 litres d'eau.Calculer la concentration de magnésium en g/l puis en kg/m3 de cette eau.​
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Exercice n°5: En détaillant les calculs, effectuer les conversions suivantes :72 km/h = ...m/s72 litres/s = ... m3/h 72 kg/m3 = ...g/litres'il vous plaît , par pitié , aidez moi , je vais prendre une heure de colle si je finis pas ses exercices !!!!​
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Léopold vend ses frites dans des cornets de forme coniqueet il remplit ces derniers aux trois quarts du volume total.Chez Baudouin, les cornets ont la forme d'une pyramide à base carréeet ils sont pleins aux deux tiers du volume total.Dans quelle baraque à frites vaut-il mieux qu'Astrid se rende pour s'enmettre plein la panse?​
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TU 35 l Développer les expressions.A=-3(5+5)B = -7/t - 3)C = 4(-5u - 1D = 9(-2 - 7v)E = 4w(10 - w)F = - x(4x - 9)svp maths 4*​
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33.11 Développer les expressions. E = 2(x – 3)F = 10(4 - x)G= 7(5x – 3)H = x(x – 8)1 = 6(x+4)J = 5(3x + 12)K = 4(x + 7L = 6(1+ 4x)svp maths 4*​
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Exercice 3 Développer les produits suivants. A = 2(x+5). B=3(x-4). C= 10(x–5).D = x(3+x).Exercice 4 Dans les figures ci-dessous, x désigne un nombre positif.Exprimer en fonction de x le périmètre de chaque figure.Maths 4*​
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S'il vous plaît c'est pour demain , aidez moi Indiquer si chacune des expressionssuivantes est une somme ou un produit.A = 4x+7(3x+5)B= (4x + 7) × 3x + 5C = (4x + 7) (3x+5)D= 4x + 7 x 3x + 5b. Écrire chacune des expressions précédentes sousla forme développée et réduite.​
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En mu 15 media que incluya políticas de uso públicas a disposición De esta manera, podremos especificar cuáles son las conductas y temáticas aceptadas y cuáles rechaz por ende eliminadas por el administrador de la red social. Víctor Amaro, «¿Qué es el Ciberodio en las Redes Sociales?», Proyecto Cactus, 2015
Bonjour Quelqu’un peut m’aider pour expliquer cette photo puisque j’ai pas trop d’idée svp c’est sûr la discrimination L'Occident veut nous standardiser, mais nous sommes multicolores, nous sommes multicolores, nous sommes divers
Bonjour, J'ai vraiment besoin d'aide pour pouvoir réviser mon évaluation d'espagnol !! Que remplace le COD dans une phrase en espagnol ?Merci :) ​
bonjour pouvez vous faire cette exercice pour lundi svpla question est lee y transforma las frases.como en el modelale modele est estamos comiendo en el instuta​
2. Transforma en plural: 1. El niño pasea por el parque. 2. Alfonso trabaja hasta las siete de la tarde. Yo como a las dos. 3. 4. No lees deprisa. Tú corres por el patio. El bebé llora. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Yo viajo en autocar. Ella bebe
Bjr c'est ddes questions qu'il faut répondre grâce à la vidéo je comprend vrm rien à la vidéo je vous en supplie de m'aiderle lien de a vidéo: https://www.youtube.com/watch?v=M1GIEZHSJco
3 Escribe la frase en la persona del plural correspondiente. El chico juega al fútbol. → Los chicos juegan al fútbol. a. Juegas al baloncesto. b. Siento amor por ella. c. Empiezo a las diez. d. Le cuenta un chiste. e. Prefieres la música española. f. Pienso en ti. g.
Crea preguntas para tus compañeros. ¡ATENCIÓN! DEBEN SER PREGUNTAS ORIGINALES, no solo pedir nombre o edad!¿Cómo?¿Cuándo?¿Dónde?¿Cuántos/as?¿Qué?¿Quién/quiénes?¿Por qué?¿Cuál? ¿Cuáles?
Bonjour, Pourriez vous m’aidez sur cet exercice s’il vous plaît ?
1: présenter le document avec précision.25€ que j'envoie sur PayPal pour celui qui répond bien à la question ​

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