Bonjour j'ai un DM de maths a rendre pour lundi aidez moi SVP:
Le train de marseille-lille part de la gare de Marseille avec 1600 passagers.
Un quart d'entre eux sont en 1re classe et le reste en 2e classe
Les trois huitièmes des passagers de la 1re classe et le sixième des passagers de la 2e classe descendent en gare de Lyon.

a) Au départ de Marseille, quel est le nombre de passagers en 1re classe ? En 2e classe ?
b) Déduis-en le nombre de personne de 1re classe puis de 2e classe descendent gare de Lyon
c) Exprime alors a l'aide d'une fraction simplifiée la proportion des passagers de 1re classe puis de ceux de 2e classe descendent en gare de Lyon par rapport au total des voyageurs.
d) Retrouve les résultats de la question c) a l'aide de produits de fractions.
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Bonjour, J' ai un DM de maths a rendre pour la rentré et je croit que je mis suis pris trop tard et la je galère beaucoup j'esprère que vous reussirai a m'aider c'est vraiment urgent merci d'avance! pour x =20 et y = 15, quelle et la valeur de R dans lexpression: 1surR = 1surx + 1sury reponse A: 0,25 reponse B: 4 Reponse C: 25 Exercice2 Ecrire le plus simplement possible chaque expression: a) A= x fois 36=.......... c) A= 2 fois x fois 5=........ e) A= 4x fois 3 fois 5x= b) B= 3 fois 5x=.......... d) B= 0 fois x=......... f) B= 2 fois x fois (6 fois x +3) Exercice3: Completer cette table de multiplication sans ecrire le signe x. X 3 x ... -3x -5 .... .... .... ..... 2x .... .... 4x* ..... ..... .... ..... ..... -9x (au carré) Exercice4: 1)a) Completer le tableau ci-dessous: 2)a) Completer le tableau ci dessous: X -3x +5 X 2y -4 6x ..... .... -5 .... ..... -7 ..... ..... -3y .... .... b) En déduire le développement suivan b) En déduire le développement suivant: (6x-7)(-3x+5)=..... (-5-3y)(2y-4=..... qui peut de facon reduite s'ecrire: qui peut de facon reduite s'ecrire: (6x-7)(-3x+5)=..... (-5-3y)(2y-4)=.... Exercice5: a) Pour calculer mentalement 35 x 11, Benoit commence par faire 35x (10+1). Mais ensuite comment faite il, pour trminer son calcul ? b) En utilisant la meme astuce calculer 12 x 43. Exercice 6: 1) Exprimer le périmetre P du rectangle ABCD sous la forme: a) d'une somme. P=..... b) d'un produit . P=..... P du rectangle= (AB=6+x=) (AD=1+x) 2) Exprimer l'aire A du rectangle ABCD sous la forme: a) d'une somme. A=.... b) d'un produit. A=.... Voila c'est tout merci énormément a celui ou celle qui pourra m'aider merci d'avance et bonne fin de journée.
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