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Seb700
@Seb700
January 2021
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Bonjour, j'aurais besoin d'aide concernant mon DM de maths niveau Seconde.
Je bloque sur les exercices 2 et 3.
Merci d'avance pour l’éventuelle aide
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croisierfamily
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Q(x) = 1 / [ (x+3)(2-x)(x-3) ]
tableau :
x -∞ -3 2 3 +∞
x - 3 - - - 0 +
x + 3 - 0 + + +
2 - x + + 0 - -
Q(x) + ║ - ║ + ║ -
exo 3 :
ancienne moyenne calculée sur "n" notes = 14
nouvelle moyenne = ( 14n + 2o ) / ( n+1 ) = 15
donc 14n + 2o = 15n + 15
5 = n
conclusion : l' ancienne moyenne était calculée sur 5 notes, la nouvelle moyenne est donc calculée sur 6 notes .
vérif : ( 14 x 5 + 2o ) / 6 = ( 7o + 2o ) / 6 = 9o / 6 = 15 de moyenne !
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Seb700
January 2021 | 0 Respostas
Bonjour, j'aurais besoin d'aide concernant mon DM de maths niveau Seconde. Je bloque sur les exercices 2 et 3. Merci d'avance pour l’éventuelle aide
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Seb700
May 2019 | 0 Respostas
Devoir de maths, niveau Seconde 1) Tracer un rectangle de périmètre 12cm en précisant sa Longueur et sa Largeur. Calculer son aire 2) On note x la longueur d'un tel rectangle. Exprimer la largeur de ce rectangle en fonction de x. 3) On appelle f, la fonction qui a toute valeur de x fait correspondre l'air du rectangle de longueur x cm. 4) Précisez l'ensemble de définition de f(x) 5) Conjecturer graphiquement l'aire maximale que peut avoir un rectangle de périmètre 12cm et la valeur de x pour laquelle ce maximum est atteint. Que peut-on alors dire de ce rectangle? 6) Vérifier que f(3) - f(x) = (3-x)² puis démontrer la conjecture de la question 5). J'aurais besoin d'aide pour ce devoir. Merci d'avance.
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Q(x) = 1 / [ (x+3)(2-x)(x-3) ]tableau :
x -∞ -3 2 3 +∞
x - 3 - - - 0 +
x + 3 - 0 + + +
2 - x + + 0 - -
Q(x) + ║ - ║ + ║ -
exo 3 :
ancienne moyenne calculée sur "n" notes = 14
nouvelle moyenne = ( 14n + 2o ) / ( n+1 ) = 15
donc 14n + 2o = 15n + 15
5 = n
conclusion : l' ancienne moyenne était calculée sur 5 notes, la nouvelle moyenne est donc calculée sur 6 notes .
vérif : ( 14 x 5 + 2o ) / 6 = ( 7o + 2o ) / 6 = 9o / 6 = 15 de moyenne !