October 2020 1 135 Report
Bonjour je suis en seconde est je voulais savoir si quelqu’un peut m’aider pour cet conclusion svp

Comment de nouvelles espèces peuvent elles apparaître ?

Merci beaucoup
Please enter comments
Please enter your name.
Please enter the correct email address.
You must agree before submitting.

Lista de comentários

More Questions From This User See All
Bonjour à tous je suis élève de 2nd je bloque sur cet exo donc si quelqu’un peu m’aider svp Pour quelle(s) valeur(s) de x les droites (AB) et (CD) sont-elles parallèles ? Merci beaucoup
Responda
Bonjour je suis en seconde j’ai besoin d’aide pour cet exo svp On considère la fonction f définie sur R par f(x)= x3+5 et Cf sa courbe représentative dans un repère. 1)a) Calculer l’image de 10 par f. b) Le point A(10;1005) appartient t’il à Cf? 2) Calculer l’ordonnée du point B d’abscisse -2 qui appartient à Cf Merci beaucoup
Responda
Bonjour je suis en seconde est je voudrais de l’aide pour un exercice svp L’exercice 1 seulement le 2) 3) 4) Merci beaucoup
Responda
Je suis en seconde est je bloque sur ces 2 exo svp 1)Une hausse de 20% suivie d’une baisse de 20% revient au même qu’une hausse de 60% suivie d’une baisse de 40% 2)Dans chacun des cas, calculer le coefficient multiplicateur. a) Hausse de 25% puis hausse de 10% b) Hausse de 30% puis baisse de 30% c) Baisse de 42% puis baisse de 8% d) Hausse de 2% puis baisse de 1% Merci beaucoup
Responda
Bonjour je suis en 2nd est je bloque sur 2 exos si quelqu’un peu m’aider svp 1)Dans chacun des cas suivants, déterminer le coefficient multiplicateur réciproque, puis le taux d’évolution réciproque, associés à ces évolutions a) c=0,8 ; b) c=0,9 ; c) c=1,36 ; d) c=2 2) dans chacun des cas suivants, déterminer l’évolution en pourcentages réciproque qui permet de revenir à la valeur de départ. a) une hausse de 25% b) une baisse de 37,5% c) une baisse de 50% d) une hausse de 525% Merci beaucoup
Responda
Bonjour j’essaie de résoudre un problème de type 4ème est j’ai beaucoup de mal donc si quelqu’un peu m’aider svp. Robin des maths a offert un arc à son fils Jean. Cet arc est un jouet : seule la corde qui est un élastique s’allonge (la distance AC est fixe, elle ne varie jamais). Il ne faut jamais allonger l’élastique au delà de 160 cm car il y a risque de rupture. Sachant que l’élastique au repos mesure 100 cm (AC= 100 cm) et que Jean a une allonge de 60 cm (BD= 60 cm), déterminer s’il y a risque de rupture de l’élastique. Merci beaucoup.
Responda
Bonjour je suis en seconde et j’ai 2 exo est si quelqu’un est fort en maths svp. 1) Déterminer la fonction affine h telle que h(0)=4 et h(-2)=10. 2) Déterminer l’ordonnée a l’origine de la fonction affine ci-contre: (voir photo). Merci bcp.
Responda
Bonjour je suis en seconde j’ai besoin d’aide pour cet exo svp. 1) Quel sera le nouveau prix d’un article qui coûte 125€ avant une réduction de 12% ? 2) Soit R la fonction qui au prix x en € d’un article associe le prix en € après une réduction de 12%. a) Exprimer R(x) en fonction de x. b) Qu’elle est la nature de cette fonction ? c) Quel était le prix initial d’un article qui coûte 57,20€ après réduction ? Merci beaucoup
Responda
Je doit le faire pour demain merci à la personne qui peu m’aider
Responda
Je doit rendre ce DM pour le lundi 25 novembre donc svp si quelqu’un peut m’aider pour les deux exos merci beaucoup
Responda

Recomendar perguntas

Bonjour, pouvez vous m’aider svp je recherche les déchets de production du propergol, hydrogène, biocarburant svp merci d’avance
bonjour il faut je place les 5 îles sur la carte voici: la réunion, la Guadeloupe, la Martinique, la nouvelle calédonie, la Polynésie. merci d avancé et de me donner les bonnes réponses merci bonne journée.​
suc gastrique- morceau de. blanc d'oeuf tube 1 sées ci-dessous ont été réalisées par un tube 2 suc gastrique blanc d'oeuf broyé -bain marie à 37°C Sh après1. Décris le protocole expérimental utilisé dans chaque expérience.2. Formule l'hypothèse testée par ces expériences. 3. Indique les résultats obtenus au bout de
bonjour j'ai beson de votre aide pour cette exercice d'svt je suis pas sur des reponses .merci​
Bonjour, aidez moi pour cette activité en svt, j’y arrive pas. Je vous met les textes écrit pour moi eux voir Parfois l’ADN d’un gène peut subir une petite modification c’est une mutation peut entraîner une modification du phénotype de l’individu ainsi les chats polydactyles, l’allèle du gène
En utilisant les informations fournies par le document ci dessus et les acquis . Expliquez comment ce phénomène a pu avoir lieû
Bonjour, Que veut dire couper un brin d'ADN en amont de la liaison ? Que veut dire couper un brin d'ADN en aval de la liaison? pouvez vous me répondre s'il vous plait
Exercice 1: Calcul d'échelle Cette photographie montre une bactérie (rose) infectée par des virus (jaune). Elle a été prise à l'aide d'un microscope, le grossissement est indiqué en bas à droite. 1) Calculer la taille de la bactérie, exprimée en notation scientifique en mètre, puis dans une unité qui vous
3) Construire un schéma représentant les étapes de la phagocytose (reaction permettant à l'organisme d'éliminer localément la présence d'un élément étranger) svp je comprends rien
D. Trouvez le mot caché. • Complétez la grille ci-dessous à partir des défini- tions suivantes. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1. Mouvement permettant l'entrée de l'air dans les poumons. 2. Il contient 21% de dioxygène. 3. Conduit amenant l'air de la trachée à chaque poumon.

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2025 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.