January 2021 0 148 Report
Bonjour, je suis en Terminale ES et il y a une opération que je ne comprends pas :

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Je ne comprends pas la factorisation par 2 parce qu'il n'y a rien devant Vn. Pourriez-vous m'aider s'il vous plait ? Merci d'avance.
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Bonjour à vous ! Je suis en seconde, je n'arrive pas à calculer l'intersection des deux droites suivantes : (Δ) : y = 2/3x -1 (d) : y = -3x +5 Merci d'avance pour votre aide ! Bonne journée !
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Bonsoir à tous ! Je suis en Seconde. Une simple question : Quelle est la traduction (en français c'est à dire en toutes lettres) de ces événements ? Abarre U Bbarre A U B (Le tout barre) Je ne comprends pas la différence, Merci d'avance, Bonne soirée à tous et à toutes !
Responda
Bonjour à tous ! Je suis en seconde et j'ai un exercice de mathématiques à faire que je ne comprend pas du tout qui est le suivant : Julie : " Si je double mon nombre de CD j'en ai 7 de plus que toi." Emma : " Si on en achète chacune 2 de plus, on en aura 24 au total. " Question : Traduire le dialogue suivant par un système d'équations et dire quel est le nombre de CD possédés par chacune des filles. Pour Julie j'ai écrit 2*x+7 mais pour Emma je ne comprends pas. S'il vous plait quelqu'un peut m'aider ? Merci d'avance.
Responda
Bonsoir! Je suis en seconde, et je dois faire un exercice qui est le suivant : un producteur de cinéma souhaite promouvoir son film. Une étude statistique permet d'établir que la probabilité qu'une personne prise au hasard en connaisse le nom après X semaines est donnée par la fonction p(x) = 3x / 4+3x pour x réel positif. 1. Calculer p(3). En déduire la probabilité qu'une personne prise au hasard ne connaisse pas le nom du film après trois semaines de publicité. 2. Combien faudra-t-il de semaine pour que la probabilité qu'une personne prise au hasard connaisse le nom du film soit de 0,5 ? 3. Le directeur marketing désire que 80 % de la population connaisse son film. A-t-il une chance de voir son souhait se réaliser ? 4. Vérifier les résultats obtenus précédemment avec le graphique de la fonction obtenue sur la calculatrice. J'ai écrit : 1. P(3) = 3x / 4*3+3 = 9/15 Mais je n'arrive pas à en déduire la probabilité que la personne ne connaisse PAS le nom du film. 2. J'ai résolu 3x/4*x+3=0,5 mais j'ai trouvé 3 ( comme la question 1 ce qui me semble incohérent ) Ensuite, je ne comprends pas les questions 3 et 4... de l'aide s'il vous plaît ? Merci d'avance à vous ! Bonne soirée.
Responda
Bonjour ! Je suis en seconde et je n'ai pas encore vu la résolution d'équations avec delta. Je dois résoudre ces équations : (5x-1)(x-9) - (x-9)(2x-1) = 0 (3x+4)^2 = 1 3x-1 / x-5 = 3x-4 / x Je n'arrive pas à résoudre ces équations à cause du x^2. Pourriez-vous m'aider s'il vous plaît ? Merci !
Responda
Bonsoir à vous ! Je suis confrontée à un petit soucis : Résoudre l'équation suivante : x^2 - 6x - 7 = 2 J'ai commencé en favorisant l'expression et j'arrive à : (X-7)(x+1) =2 Je suis bloquée ici. Pourriez-vous m'aider s'il vous plaît ? Merci !
Responda
Bonjour à vous ! Je suis en seconde et je n'ai pas encore étudié la résolution d'équations du second degré avec delta. Voici l'équation : x^2 - 6x -7 = 0 J'ai écrit : x^2 - 6x -7 = 0 x^2 - 6x = 7 Puis j'ai factorisé : x ( x - 6 ) = 0 Et je suis bloquée à ce stade, pourriez vous m'aider s'il vous plaît ? Merci !
Responda
Bonjour à tous ! Je suis en seconde et de dois factoriser les expressions suivantes : A = 6x+3+4(2x+1)^2 B = 2(5x-1)^2 + 10x - 2 C = (x^2-4) - ( x+2)^2 D = 36x^2 - (5x+1)^2 E = (4x-3)^2 - 25x^2 F 49 - (5x+2)^2 Mon problème : je n'arrive pas à trouver le facteur commun dans les expressions. J'ai vraiment besoin d'aide s'il vous plaît. Merci d'avance à vous, bonne journée.
Responda
Bonjour à tous ! J'ai un devoir de maths à faire mais je rencontre un sérieux problème : Je suis en Seconde et je dois développer les expressions suivantes : A = 2(3x-1)^2 - (5x+3)(2-3x) B = (2x-9)( 3-2x) + 5(2x+1)^2 C = 4(x-6)^2 - 3(5x+3)(5x-3) J'ai essayé de développer chacune des expressions à plusieurs reprises mais je trouve des résultats différents à chaque fois. Pourriez-vous m'aider ? Merci d'avance et bonne soirée/journée.
Responda
Bonsoir ! Je suis en seconde et j'ai un exercice de maths que je ne comprends qu'à moitié qui est le suivant : f(x)= x^3 - x^2 - 6x Développer (x-3)(x+2) et en déduire une factorisation de la fonction f. Alors, j'ai développé : = x^2+2x-3x-6x = x^2-6x Mais je ne comprends pas " en déduire une factorisation de f ". Ensuite, on me demande de résoudre f(x)=0 Je ne sais pas comment faire puisque je n'ai pas la forme factorisé et l'équation du début contient un x^2 et un x^3 ( sachant que je n'ai pas vu delta, ça va être difficile ). Pourriez vous m'aider s'il vous plaît ? Merci... d'avance !
Responda

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