bonjour pouvez vous m'aidez a faire ce petit exercice de reecriture?
Réécriture
Réécrivez ce paragraphe en conjuguant les verbes aux temps du récit et en remplaçant la première personne du singulier par la première personne du pluriel .
Je quête une approbation dans leurs yeux, mais ils n’ont pas l’air d’opiner en mon sens(6). Je n’ose plus bouger comme si j’avais une bombe à retardement dans le ventre ! Il est vrai qu’il court de sinistres légendes sur le chewing-gum. Ce sont les mères françaises qui les ont inventées pour protéger leur progéniture (7)de ce bonbon d’outre-Atlantique aux propriétés inconnues, donc dangereuses.
Joseph JOFFO, Baby-foot, 1979
6. Etre d'accord avec moi 7.Progéniture
merci d'avance
Réécriture
Réécrivez ce paragraphe en conjuguant les verbes aux temps du récit et en remplaçant la première personne du singulier par la première personne du pluriel .
Je quête une approbation dans leurs yeux, mais ils n’ont pas l’air d’opiner en mon sens(6). Je n’ose plus bouger comme si j’avais une bombe à retardement dans le ventre ! Il est vrai qu’il court de sinistres légendes sur le chewing-gum. Ce sont les mères françaises qui les ont inventées pour protéger leur progéniture (7)de ce bonbon d’outre-Atlantique aux propriétés inconnues, donc dangereuses.
Joseph JOFFO, Baby-foot, 1979
6. Etre d'accord avec moi 7.Progéniture
merci d'avance
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Bonjour
Réécrivez ce paragraphe en conjuguant les verbes aux temps du récit et en remplaçant la première personne du singulier par la première personne du pluriel .
Nous quêtons une approbation dans leurs yeux, mais ils n’ont pas l’air d’opiner en notre sens(6). Nous n’osons plus bouger comme si nous avions une bombe à retardement dans le ventre ! Il est vrai qu’il court de sinistres légendes sur le chewing-gum. Ce sont les mères françaises qui les ont inventées pour protéger leur progéniture (7)de ce bonbon d’outre-Atlantique aux propriétés inconnues, donc dangereuses.