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Citrony
@Citrony
May 2019
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Bonjour pouvez-vous m'aidez svp :
Dans chaque cas, dire si l'affirmation est vraie ou fausse.Justifier.
a) A = 3x -4 "pour x = 4, A est égal à 30."
b) B = 2(4x + 1 "pour x = 2, B est éfal à 18."
c) C = 5(1-x) - 2 "pour x = 0,4, C est égal à 1."
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Commentaires (1)
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Bonjour
A = 3 x - 4
si x = 4 , A = 12 - 4 =
8 donc affirmation fausse
B = 2 ( 4 x + 1) = 8 x + 2
pour x = 2 , B = 16 + 2 =
18 donc affirmation vraie
C = 5 ( 1 - x) - 2 = 5 - 5 x - 2 = - 5 x + 3
pour x = 0.4, C = - 2 + 3 =
1 donc affirmation vraie
2 votes
Thanks 0
citrony
merci
impinkdinosaur
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La 1ère est fausse car 3*4-4=8
La 2ème est vraie car 2(4*2+1)=2(8+1) donc 16+2=18
La 3ème est vraie car 5(1-0,4)-2=5-2-2=1
0 votes
Thanks 0
citrony
merci
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citrony
January 2021 | 0 Respostas
Aidez moi s'il vous plait je n'y arrive vraiment pas merci. Simon a dépensé 130 $ pour acheter une chemise et un pantalon. Le pantalon coûte 30 $ de plus que la chemise. chemise l------l --------------------- 130$ ( le tout ) pantalon l------l-----l --------------------l30$l Utilisez ce schéma pour déterminer le prix de la chemise puis du pantalon.
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Citrony
May 2019 | 0 Respostas
Re-bonjour, je ne comprends vraiment pas mon exercice malgrès les explications donner, je vous remercie tous de m'avoir aider mais même mes parents n'arrivent pas à me faire trouver le résultat, pouvez réellement m'aidez jusqu'au bout en me donner les réponses s'il vous plait, merci à vous d'avance. Voici deux programmes de calcul Programme P - Choisir un nombre - Ajouter 5 - Multiplier par 2. Programme P2 - Choisir un nombre - Prendre son double - Ajouter 10. 1) Calculer les nombres obtenus avec ces deux programmes lorsque l'on choisit au départ : a.) 0 b.) 6 c.) 9,5 2)a.) On note n le nombre choisi au départ. Exprimer en fonction de n les nombres N et R obtenus avec les programmes P1 et P2. c.) Leila affirme : " Si je développe N, je trouve R." A-t-elle raison ? Expliquer.
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Citrony
May 2019 | 0 Respostas
Bonjour, pourriez-vous m'aidez svp ! Voici deux programmes de calcul Programme P - Choisir un nombre - Ajouter 5 - Multiplier par 2. Programme P2 - Choisir un nombre - Prendre son double - Ajouter 10. 1) Calculer les nombres obtenus avec ces deux programmes lorsque l'on choisit au départ : a.) 0 b.) 6 c.) 9,5 2)a.) On note n le nombre choisi au départ. Exprimer en fonction de n les nombres N et R obtenus avec les programmes P1 et P2. c.) Leila affirme : " Si je développe N, je trouve R." A-t-elle raison ? Expliquer.
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Citrony
May 2019 | 0 Respostas
Bonsoir je souhaiterais que vous m'aidiez svp. Recopier et relier chaque expression à son écriture développée et réduite. 4(n+5)-------- 5n + 20 5(4-n) ----------4n - 20 (n-5) x 4 ----------20-5n (n+4) x5--------- 4n + 20
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Citrony
May 2019 | 0 Respostas
Pouvez vous m’aidez s’il vous plait, merci.
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Citrony
May 2019 | 0 Respostas
Pouvez vous m’aidez s’il vous plait, merci.
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Citrony
May 2019 | 0 Respostas
Bonjour, pouvez vous m'aidez à mon exercice de mathématiques s'il vous plait ; A la rentrée, le gestionnaire d'un club de football junior achète un short à 17,90 $ et un maillot à 39,90 $ pour chacun des 11 joueurs d'une équipe. Calculer les deux façons différentes le montant de la dépense
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BonjourA = 3 x - 4
si x = 4 , A = 12 - 4 = 8 donc affirmation fausse
B = 2 ( 4 x + 1) = 8 x + 2
pour x = 2 , B = 16 + 2 = 18 donc affirmation vraie
C = 5 ( 1 - x) - 2 = 5 - 5 x - 2 = - 5 x + 3
pour x = 0.4, C = - 2 + 3 = 1 donc affirmation vraie
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La 1ère est fausse car 3*4-4=8La 2ème est vraie car 2(4*2+1)=2(8+1) donc 16+2=18
La 3ème est vraie car 5(1-0,4)-2=5-2-2=1