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Citrony
May 2019 | 1 Respostas
Re-bonjour, je ne comprends vraiment pas mon exercice malgrès les explications donner, je vous remercie tous de m'avoir aider mais même mes parents n'arrivent pas à me faire trouver le résultat, pouvez réellement m'aidez jusqu'au bout en me donner les réponses s'il vous plait, merci à vous d'avance. Voici deux programmes de calcul Programme P - Choisir un nombre - Ajouter 5 - Multiplier par 2. Programme P2 - Choisir un nombre - Prendre son double - Ajouter 10. 1) Calculer les nombres obtenus avec ces deux programmes lorsque l'on choisit au départ : a.) 0 b.) 6 c.) 9,5 2)a.) On note n le nombre choisi au départ. Exprimer en fonction de n les nombres N et R obtenus avec les programmes P1 et P2. c.) Leila affirme : " Si je développe N, je trouve R." A-t-elle raison ? Expliquer.
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Citrony
May 2019 | 1 Respostas
Bonjour, pourriez-vous m'aidez svp ! Voici deux programmes de calcul Programme P - Choisir un nombre - Ajouter 5 - Multiplier par 2. Programme P2 - Choisir un nombre - Prendre son double - Ajouter 10. 1) Calculer les nombres obtenus avec ces deux programmes lorsque l'on choisit au départ : a.) 0 b.) 6 c.) 9,5 2)a.) On note n le nombre choisi au départ. Exprimer en fonction de n les nombres N et R obtenus avec les programmes P1 et P2. c.) Leila affirme : " Si je développe N, je trouve R." A-t-elle raison ? Expliquer.
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May 2019 | 2 Respostas
Bonsoir je souhaiterais que vous m'aidiez svp. Recopier et relier chaque expression à son écriture développée et réduite. 4(n+5)-------- 5n + 20 5(4-n) ----------4n - 20 (n-5) x 4 ----------20-5n (n+4) x5--------- 4n + 20
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May 2019 | 2 Respostas
Bonjour pouvez-vous m'aidez svp : Dans chaque cas, dire si l'affirmation est vraie ou fausse.Justifier. a) A = 3x -4 "pour x = 4, A est égal à 30." b) B = 2(4x + 1 "pour x = 2, B est éfal à 18." c) C = 5(1-x) - 2 "pour x = 0,4, C est égal à 1."
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Citrony
May 2019 | 1 Respostas
Pouvez vous m’aidez s’il vous plait, merci.
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Citrony
May 2019 | 2 Respostas
Pouvez vous m’aidez s’il vous plait, merci.
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Citrony
May 2019 | 2 Respostas
Bonjour, pouvez vous m'aidez à mon exercice de mathématiques s'il vous plait ; A la rentrée, le gestionnaire d'un club de football junior achète un short à 17,90 $ et un maillot à 39,90 $ pour chacun des 11 joueurs d'une équipe. Calculer les deux façons différentes le montant de la dépense
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