Bonjour!!! vous pouvez m'aider svp, j'avoue que j'ai du mal a le faire, et c'est a rendre pour mercredi alors c'est assez pressé et cela me gêne de vous demander de le faire, mais je n'est pas le choix.Désolée et MERCI!!!
Entraînement en orthographe et en grammaire :
Exercice 1 Réécrivez ce passage en remplaçant les verbes soulignés au passé simple par les mêmes verbes conjugués cette fois-ci au passé composé.
Une nuit, ce qui semblait impossible arriva. Le loup pénétra dans l'enclos et dévora le premier mouton qu'il rencontra. Bon, après tout, celui-là était déjà très malade, alors… Alors le soleil se leva et se coucha sur nos toisons. La vie reprit son cours et l'on oublia vite ce pauvre mouton.
Exercice 2 Réécrivez ce passage en remplaçant les verbes au passé simple par les mêmes verbes conjugués cette fois-ci au passé composé.
Alors dans la douceur du soleil couchant, un agneau s'approcha du bois en faisant mine de brouter. Comme prévu, le loup apparut. Et comme prévu, nous gardâmes la tête baissée sans broncher. Soudain, l'agneau, comme pris de folie, se tourna vers le loup, lui tira la langue et enchaîna avec les meilleures grimaces de son répertoire. Le loup, qui n'aimait pas que l'on se moque de lui, bondit sur ce mouton tout riquiqui.
Exercice 3 Réécrivez ce passage en remplaçant « le loup » par « les loups ». Faites les transformations nécessaires.
Les vieux, les jeunes, même les éclopés, tout le monde se mit à narguer le loup, le faire courir dans tous les sens pour l'attirer jusqu'au bout du pré. Là, à bout de nerfs, aveuglé par la colère, le loup tomba dans le piège que nous lui avions tendu. Il disparut dans la mer et on ne l'a plus jamais revu.
Exercice 4 Transposez les paroles au discours direct en discours indirect.
Soudain, le plus jeune d'entre nous s'écria :
- Si nous ne faisons rien, le loup va nous dévorer les uns après les autres, jusqu'au dernier. Et alors, il sera trop tard pour résister. Aujourd'hui, nous sommes assez nombreux pour lui tendre un piège. Au lieu de pleurnicher, battons-nous pendant qu'il est encore temps !
Rappels pour vous aider à faire l’exercice 4
Avec les paroles au discours direct on a ce que quelqu’un a pu dire, ses mots exacts. Des mots comme « je », « nous », « ici », « maintenant » prennent tout leur sens en fonction de la personne qui parle. Exemple : Il s’écrie : « Je suis heureux maintenant ! » Il s’écria : « Je suis herueux maintenant ! »
Avec les paroles au discours indirect, on n’a pas exactement les mots prononcés parce que les paroles sont intégrées à la narration, au récit. Elles deviennent COD de verbe du type « dire ». Attention à adapter le temps des verbes, la ponctuation, les mots du type « je », « nous », ….
Exemple : Il s’écrie qu’il est heureux désormais. Il s’écria qu’il était heureux désormais.
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Réponse :
Bonjour,
1/ Une nuit, ce qui semblait impossible il est arrivé. Il a pénétré dans l'enclos et il a dévoré le premier mouton qu'il a rencontré. Bon, après tout, celui*làç était déjà très malade, alors... Alors il s'est levé ( le soleil) et il s'est couché sur nos toisons. Elle a reprit ( la vie) son cours et elle est oubliée vite ce pauvre mouton.
2/ Alors dans la douceur du soleil couchant ; un agneau il s'est approché du bois en faisant mine de brouter. Comme prévu, il est apparut ( le loup). Et comme prévu, nous avons gardé la tête baissée sans broncher. Soudain, l'agneau, comme il a prit de folie, il s'est tourné vers le loup, il a tiré la langue et il s'est enchaîné avec les meilleures grimaces de son répartoire. Le loup, qui n'aimait pas que l'on se moque de lui, il a bondit sur ce mouton tout riquiqui.
3/ Les vieux, les jeunes, même les éclopés, tout le monde se mirent à narguer les loups, les font courir dans tous les sens pour leurs attirés jusqu'au bout du pré. La, aux bout de nerfs, aveuglés par la colère, les loups tombèrent dans le piège que nous lui avions tendu. Ils disparurent dans la mer et on ne les a plus jamais revu.
4/ Je ne comprend pas.
Explications :
Voilà j'espère t'avoir aidez je suis dsl pour le 4.