Bonjour,

Pouvez-vous me corriger mon devoir svp? Je ne suis pas sûr si c'est juste.

J'ai attaché le devoir. C'est le devoir n° 1

Voilà ce que j'ai fais:

- Hola, ¿cómo estás?

- Hola, estoy muy bien.

- ¿qué tal las vacaciones?

- Super! Me lo paso super bien. Llevo en Argentina y no puedo explicar lo maravilloso y fantástico son estos lugares; están increíbles!

- Genial y ¿dónde vivo en este momento?

- De hecho, estoy viviendo ahora en casa de una amiga que conocí nada
más llegar a Argentina.

- ¿Cómo es la gente por ahí?

- Los argentinos son encantadores, gente, super abierta, sabes y super amables. Así que me paso el tiempo hablando con ellos y estoy conociendo a mucha gente en el viaje. Voy a clubes deportivos, hice algunas investigaciones en el país y vi algunos lugares fantásticos. Pero pensó que el próximo fin de semana iremos todos a las playas. Por lo visto, allí las playas son absolutamente increíbles, con poca gente pero o sea que perfecto para hacer
surf.

- Hasta ahora, ¿qué es lo que más te ha gustado de tu viaje?

- Es difícil decirlo, porque los lugares son muy bonitos. Pero la comida es algo muy especial aquí. Se come de maravilla. Todo es genial! No hay nada que no me gusta

- Venga, un beso grande y que te lo sigas pasando muy bien.

- Bueno, otro para ti y hasta pronto.

Merci pour votre aide, ça serait vraiment utile :D
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Bonjour,Pouvez-vous m'aider svp? Je n'arrive pas à faire ce devoir.Luchar contra el silencioTropecé con el racismo por primera vez en Francia. Tenía nueve años. En mi escuela se utilizaba un mote para referirse a los negros. ¿Era eso una forma de racismo? En los niños, era más bien estupidez, pero a mí me afectaba. Venía de Guadalupe, donde numerosas comunidades viven juntas, y allí nunca había sentido ningún tipo de discriminación. El racismo no es natural. Es pensado. Lo generan adultos que establecen diferencias entre los colores de piel y las culturas. Para eliminarlo, el papel de la escuela es primordial. Ahora bien, todavía se habla en ella de “razas humanas”, cuando en realidad existe una sola y sería más apropiado hablar de diferentes comunidades. La historia de los pueblos se enseña muy mal: cada país se adueña de ella para demostrar que su comportamiento pasado fue justo. Asimismo, siempre me ha chocado que los negros sólo aparezcan en la historia a propósito de la esclavitud. (...)Ahora bien, el combate dista mucho de estar ganado. Cuando en 1996 llegué al fútbol italiano, al principio no sentí ninguna manifestación de racismo ni dexenofobia. Luego la situación se deterioró rutalmente. ¿Por qué ese rechazo del otro? ¿Por qué esa agresividad? He ahí preguntas que permanecen sinrespuesta. (...)Callarse es la peor actitud. La lucha contra el racismo es también una lucha contra el silencio. En encuentros regulares con escolares italianos, me empeño en explicar el papel importante de la fusión entre comunidades, que es una fuente de enriquecimiento indispensable. Estoy seguro de que esos jóvenes no están de acuerdo con las manifestaciones racistas que se desencadenan en los estadios.(...)Y si tomo como ejemplo el fútbol, un vector social muy importante, es para eliminar toda forma de racismo en los estadios a fin de impedir que algunas personas utilicen el deporte para transmitir mensajes inadmisibles. Para mí es una desilusión observar que el racismo persiste. Existe desde hace siglos. Quieren hacernos creer que vivimos en un mundo maravilloso, que acerca a los seres humanos gracias a las nuevas tecnologías. Pero mi conclusión es brutal: espiritualmente, no hemos progresado mucho. El derecho a la diferencia no existe, ni siquiera para los vecinos más próximos. La mundialización, tal como yo la concibo, presupone el respeto del otro y, por ende, de su diferencia, pues cada uno de nosotros tiene una historia diferente.1) ¿Qué le afectaba de niño a Lilian Thuram?2) ¿Qué era diferente en Francia (metrópoli) y en Guadalupe?3) ¿Dónde se debe luchar para eliminar el racismo?4) ¿Por qué afirma que en la escuela se cometen errores?5) Cita dos cosas que no le gustan en la enseñanza de la historia.6) ¿Qué es lo que no hay que hacer para luchar contra el racismo?7) ¿Qué les explica a los jóvenes italianos?8) Thuram piensa que el racismo es un fenómeno reciente.❑ Verdadero ❑ Falso9) Piensa que gracias a las nuevas tecnologías, nuestro mundo ha progresado mucho.❑ Verdadero ❑ Falso10) Cree que el derecho a la diferencia existe sólo para los vecinos más próximos.❑ Verdadero ❑ FalsoJe ne comprends pas vraiment le devoir, pouvez-vous m'aider svp?Merci à tous pour vos aides :D
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Bonjour,Pouvez-vous m'aider avec cette exercice à faire svp? Je n'arrive pas :/El deporte y tú.Tu devras répondre aux quatre questions suivantes.D’un point de vue méthodologique, nous te conseillons un temps de préparation court, soitentre quinze et trente minutes maximum, afin de ne pas rédiger tes réponses. Tu pourras noter quelques idées par question ainsi que quelques notes lexicales et quelques tournures. Cela te permettra de prendre la parole en continu sans être dépendant de l’écrit. Auterme de cette préparation, tu répondras donc aux questions et tu enregistreras ton travailen te fixant un objectif minimum d’une minute de prise de parole par question. Tu veilleras à bien réemployer les points de langue travaillés lors de la séquence : les verbes du type« gustar », l’obligation personnelle et bien entendu le lexique étudié.Primera pregunta: En regla general, ¿te gusta el deporte? ¿Prefieres verlo o practicarlo?¿Cuál es tu deporte preferido? ¿Quién es tu deportista preferido? ¿Por qué?Segunda pregunta: ¿Qué piensas del lugar que ocupa el deporte en la sociedad y en losmedios de comunicación? Básate en ejemplos para responder.Tercera pregunta: ¿Crees que hay demasiado dinero en el mundo del deporte o te parecenormal que los mejores ganen lo que ganan?Cuarta pregunta: Algunos padres lo hacen todo para que sus hijos sean campeones, ¿quéopinas de esta actitud?Svp aidez-moi c'est urgent :(¡Gracias a todos por vuestros ayuda! :D
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