Bonsoir quelqu’un peut m aider pour la question 8,9 du document 4 merci d’avance .
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lyla28
Pour la 8, l’alimentation dépend de notre socialisation car, par exemple, si un enfant est têtu et qu’il ne veut pas goûter à un aliment auquel il n’a jamais goûté, dans sa tête il se fixe l’idée qu’il n’aime pas cet aliment donc il n’aimera pas, à l’inverse, un enfant qui goûte à tout, vers ses 5 mois et demi, a plus de chances d’aimer plusieurs aliments
Nous pouvons voir dans le document 4 par l'etude mené par le Centre des sciences du goût et de l'alimentation mené depuis 2005, que le début de la diversification alimentaire se fait au alentour de 5 mois et demi, et détermine donc la formation des préférence ainsi que les pratiques familiales, ce qui déterminera les enfants dit avec une alimentation facile et difficile.
Nous comprenons donc que nos goûts sont en matière d'alimentation dépendent donc en partie de notre socialisation, par le fait que la variété de la nourriture apporté par ce qui nous nourrissent et donc la socialisation primaire qu'ils commencent à nous apporter permet de prédéfinir nos goûts, et notre difficulté en terme d alimentation.
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Réponse:
Nous pouvons voir dans le document 4 par l'etude mené par le Centre des sciences du goût et de l'alimentation mené depuis 2005, que le début de la diversification alimentaire se fait au alentour de 5 mois et demi, et détermine donc la formation des préférence ainsi que les pratiques familiales, ce qui déterminera les enfants dit avec une alimentation facile et difficile.
Nous comprenons donc que nos goûts sont en matière d'alimentation dépendent donc en partie de notre socialisation, par le fait que la variété de la nourriture apporté par ce qui nous nourrissent et donc la socialisation primaire qu'ils commencent à nous apporter permet de prédéfinir nos goûts, et notre difficulté en terme d alimentation.