Com o desenvolvimento de novas mídias e tecnologias, como a internet e a globalização, houve uma significativa influência nos conteúdos e na maneira de lecionar Inglês. Algumas das mudanças são:

1. Acesso a uma ampla variedade de recursos: A internet proporciona acesso a uma vasta quantidade de materiais autênticos em inglês, como artigos, vídeos, podcasts, músicas e redes sociais. Isso permite que os alunos tenham contato com diferentes tipos de conteúdo, enriquecendo seu aprendizado.

2. Aulas interativas e colaborativas: As tecnologias digitais permitem que as aulas de inglês sejam mais interativas e colaborativas. Os alunos podem participar de discussões online, colaborar em projetos em grupo e interagir com falantes nativos da língua inglesa por meio de plataformas de comunicação.

3. Aprendizado autônomo: Com recursos online, os alunos têm a oportunidade de se engajar em atividades de aprendizado autônomo. Eles podem praticar habilidades linguísticas, como ouvir e falar, por meio de aplicativos e plataformas de aprendizado de idiomas.

4. Acesso a professores e aulas online: A globalização e o avanço das tecnologias permitiram o surgimento de aulas de inglês online, com professores nativos ou experientes em ensino de línguas estrangeiras. Isso possibilita que os alunos tenham acesso a uma variedade de metodologias e abordagens de ensino.

5. Aumento da exposição à língua: Com a internet, os alunos têm mais oportunidades de se expor à língua inglesa fora do ambiente da sala de aula. Eles podem assistir a filmes e séries, ler notícias, participar de fóruns de discussão e até mesmo praticar conversação por meio de aplicativos de troca de idiomas.

No entanto, é importante ressaltar que, embora as novas mídias e tecnologias tenham trazido muitos benefícios para o ensino de inglês, o papel do professor continua fundamental. Eles desempenham um papel importante na seleção e adaptação dos recursos digitais, no fornecimento de orientação e feedback, e na criação de um ambiente de aprendizado significativo.