Com o final da ditadura militar no ano de 1964, todo o Brasil passa por um período com ideais libertários e vanguardistas, que influenciaram a educação, fazendo surgir a Educação Física Popular.
Analise as frases abaixo sobre a abordagem da Educação Física Popular.
I. Segue sendo utilizada no cenário educacional até os dias atuais.
II. Sem preocupações biologicistas ou militares, o foco central agora é o aluno.
III. A relação professor-aluno passa a ser mais horizontalizada.
IV. Tem semelhanças com a abordagem pedagogicista.
Assinale a alternativa que indica apenas as frases corretas.
Com relação à Educação Física Popular, podemos concluir que a alternativa correta é a letra c. Todas as afirmativas sobre essa tendência pedagógica são verdadeiras.
Características da Educação Física Popular:
A Educação Física Popular surge em meados da década de 80, e está presente no contexto escolar até os dias de hoje. Por ter surgido ao final da Ditadura Militar, essa tendência apresenta rupturas com alguns modelos antigos e tradicionais da Educação Física.
A saúde passa a ser um dos grandes focos da Educação Física. Dentre os tópicos de maior preocupação dessa tendência pedagógica, podemos destacar:
Combater o sedentarismo;
Prevenção e conscientização sobre as doenças sexualmente transmissíveis;
O combate às drogas;
Ensino dos primeiros socorros.
Aprenda mais sobre a Educação Física Popular aqui: https://brainly.com.br/tarefa/51908793
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Com relação à Educação Física Popular, podemos concluir que a alternativa correta é a letra c. Todas as afirmativas sobre essa tendência pedagógica são verdadeiras.
Características da Educação Física Popular:
A Educação Física Popular surge em meados da década de 80, e está presente no contexto escolar até os dias de hoje. Por ter surgido ao final da Ditadura Militar, essa tendência apresenta rupturas com alguns modelos antigos e tradicionais da Educação Física.
A saúde passa a ser um dos grandes focos da Educação Física. Dentre os tópicos de maior preocupação dessa tendência pedagógica, podemos destacar:
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