Compreender a educação brasileira no período de 1964 a 1988 é entender o objetivo dos
fundamentos da educação brasileira durante o período da ditadura, resultando em um modelo
tanto social quanto educacional, em uma rigorosa imposição de leis e modelos de vivência
frente à sociedade brasileira. Em relação a esse período, analise as afirmações a seguir e a
relação entre elas:
I – Ocorreram reformas voltadas à transformação da educação tradicional para uma educação
tecnicista criaram revoltas estudantis e uma insatisfação social muito grande no povo brasileiro
quanto aos aspectos culturais e políticos que estavam envolvidos naquele momento.
PORQUE
II – A Segunda Guerra Mundial interveio nas leis educacionais brasileiras naquele momento,
com uma prática ideológica voltada a uma educação técnico-profissionalizante para uma mão
de obra a serviço de uma elite industrial que ali surgia.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
A. As asserções I e II são proposições falsas.
B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
C. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
D. A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
E. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.