Conceituar a Psicologia da Educação pode ser uma tarefa complexa e polêmica. De acordo com o que vimos no nosso material, assinale a alternativa que NÃO contém uma definição preponderante e atual para a área nos dias de hoje.
A) Uma disciplina-ponte entre Psicologia e Educação.
B) O estudo científico dos componentes psicológicos do ensino e da aprendizagem.
C) Uma engenharia psicológica aplicada à Educação.
D) Área que se dedica, entre outras coisas, a entender os fatores responsáveis pelos processos de mudança comportamental das situações educativas.
E) Uma disciplina intermediária que estuda mudança comportamental provocada pela ação educativa.
A) Uma disciplina-ponte entre Psicologia e Educação.
B) O estudo científico dos componentes psicológicos do ensino e da aprendizagem.
C) Uma engenharia psicológica aplicada à Educação.
D) Área que se dedica, entre outras coisas, a entender os fatores responsáveis pelos processos de mudança comportamental das situações educativas.
E) Uma disciplina intermediária que estuda mudança comportamental provocada pela ação educativa.
More Questions From This User See All
Lista de comentários
De acordo com as informações encontradas nos materiais fornecidos, não existe uma definição predominante e atual que corresponda à alternativa C, o que indica que a Psicologia Educacional é uma engenharia psicológica aplicada à Educação.
Psicologia Educacional
A Psicologia Educacional é uma área interdisciplinar que busca compreender os processos de ensino e aprendizagem considerando os aspectos psicológicos envolvidos nesses processos. Dedica-se a estudar a eficácia das intervenções educativas e a compreender os fatores que influenciam o comportamento do aluno em situações educativas.
Para saber mais sobre Psicologia Educacional consultar aqui:
https://brainly.com.br/tarefa/22803298
#SPJ1
Resposta:
Uma engenharia psicológica aplicada à Educação
Explicação: