Considerando a literatura de cordel e sua representatividade na cultura de nossa sociedade, leia os textos abaixo e assinale a alternativa que apresenta características da literatura de cordel.

ALTERNATIVAS
"Cê ta querendo eu, eu também tô te querendo Pega eu, leva eu, chama eu que eu vou correndo" (Pega Eu - Fernando e Sorocaba)
"Roda mundo, roda gigante Roda moinho, roda pião O tempo rodou num instante Nas voltas do meu coração..." (Roda Viva - Chico Buarque)
"Prepara que agora É a hora do show das poderosas Que descem, rebolam Afrontam as fogosas Só as que incomodam Expulsam as invejosas Que ficam de cara quando toca" (Show das Poderosas - Anitta)
Eu vou contar uma história De um pavão misterioso Que levantou voo na Grécia Com um rapaz corajoso Raptando uma condessa Filha de um conde orgulhoso. (O Romance do Pavão Misterioso - José Camelo de Melo)
A posse é-me aventura sem sentido. compreendo o pão se dividido. Não brinco de juiz, não me disfarço em réu. Aceito meu inferno, mas falo do meu céu (Poética - José Paulo Paes)
Please enter comments
Please enter your name.
Please enter the correct email address.
You must agree before submitting.

Lista de comentários


More Questions From This User See All
Leia os textos que seguem. Texto 1 "Algumas pessoas acham que para preservar uma impossível e indesejável pureza da cultura brasileira eu seria contrário a seu contato com outras culturas. De modo nenhum. Sou contrário somente ao mau gosto da cultura de massas, brasileira ou americana". Entrevista de Ariano Suassuna à Folha de São Paulo (2000) Texto 2 O Brasil possui a segunda emissora de maior qualidade de programação do mundo. O instituto britânico de pesquisa Populus divulgou no fim de janeiro um levantamento, encomendado pela BBC, que põe a TV Cultura como a segunda emissora de televisão de maior qualidade no mundo. No topo do levantamento ficou a própria BBC. Disponível em:< http://www.opovo.com.br/app/opovo/vidaearte/2014/02/15/noticiasjornalvidaearte,3206864/tv-cultura-e-a-segunda-emissora-do-mundo-em-qualidade-de-programacao.shtml>. Acesso em: 25 fev. 2015. Texto 3 O bico do beija-flor, beija a flor, beija a flor Toda fauna-flora grita de amor Quem segura o porta-estandarte Tem a arte, tem a arte E aqui passa com raça eletrônico maracatu atômico Anamauê, auêia, aê Anamauê, auêia, aê Anamauê, auêia, aê Anamauê Maracatu Atômico - Chico Science & Nação Zumbi Tendo o texto 3 como um exemplo de cultura de massa (por ser uma banda popular) que transmite parte de uma cultura popular, é correto afirmar: ALTERNATIVAS Os conteúdos culturais são separados, ou seja, cada cultura é individual, seus objetivos não se misturam. A cultura popular só tem sentido para o povo que dela participa, pois os assuntos tratados são, basicamente, regionalismos. Logo, não há como compreender aquilo que não se vive. Por mais que se transmitam culturas regionais, bandas e grupos de músicos sempre serão considerados parte da cultura de massa, tendo em vista que objetivam vender discos. Somente a música clássica pode ser considerada parte da cultura erudita, o restante divide-se em cultura popular e de massa. As culturas podem se transformar. Isso ocorreu com o samba, que era visto como uma cultura popular, relacionado à classe baixa brasileira, e que, conforme o tempo, passou a fazer parte de outros segmentos sociais.
Responda

Helpful Social

Copyright © 2025 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.