A fotografia na sala de aula permite aos alunos estudar a realidade de outros tempos, a fotografia em se separa da realidade, mas transmite informações do real.
Gastaminza estabelece três modos de relação com o mundo:
· Modo simbólico: presente desde as origens da humanidade na utilização da imagem como símbolo mágico ou religioso, desde os bisontes de Altamira.
· Modo epistêmico: a imagem aporta informações de caráter visual sobre o mundo. Tem uma função geral de conhecimento. A imagem fotográfica cumpre essa função mediadora; o fotógrafo representa o lugar do fato e incorporamos o que não foi vivido por nós à nossa memória. Esta função de conhecimento e mediação é especialmente significativa na fotografia documental, científica e de imprensa.
· Modo estético: a imagem fotográfica está destinada a proporcionar sensações específicas.
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A fotografia na sala de aula permite aos alunos estudar a realidade de outros tempos, a fotografia em se separa da realidade, mas transmite informações do real.
Gastaminza estabelece três modos de relação com o mundo:
· Modo simbólico: presente desde as origens da humanidade na utilização da imagem como símbolo mágico ou religioso, desde os bisontes de Altamira.
· Modo epistêmico: a imagem aporta informações de caráter visual sobre o mundo. Tem uma função geral de conhecimento. A imagem fotográfica cumpre essa função mediadora; o fotógrafo representa o lugar do fato e incorporamos o que não foi vivido por nós à nossa memória. Esta função de conhecimento e mediação é especialmente significativa na fotografia documental, científica e de imprensa.
· Modo estético: a imagem fotográfica está destinada a proporcionar sensações específicas.