Dá-se início a uma nova organização, um novo modo de pensar diferentes âmbitos da sociedade: é o capitalismo industrial. Nele, grandes e modernas organizações crescem e são difundidas e passam a dominar os cenários econômico e social, a política e a ideologia, influenciando também a educação. (OLIVEIRA, 2014).
Fonte: OLIVEIRA, M. A. M. (org.). Gestão educacional: novos olhares, novas abordagens. 10. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2014.
Com relação ao surgimento do capitalismo industrial, assinale a alternativa CORRETA.
a. A industrialização passa a estar presente em todas as esferas da sociedade e a ser vista como o avanço da razão.
b. O advento do capitalismo industrial veio reforçar o predomínio do raciocínio subjetivo sobre os paradigmas científicos.
c. A principal função do novo capitalismo é questionar os princípios científicos e a “natureza das coisas”, enaltecendo a dominância do homem sobre a natureza.
d. A nova ordem estabelecida com a industrialização desconsidera os princípios da ciência e enaltece o homem como elemento principal.
e. No capitalismo industrial, verifica-se a importância das formas de organização como estavam estabelecidas.
Fonte: OLIVEIRA, M. A. M. (org.). Gestão educacional: novos olhares, novas abordagens. 10. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2014.
Com relação ao surgimento do capitalismo industrial, assinale a alternativa CORRETA.
a. A industrialização passa a estar presente em todas as esferas da sociedade e a ser vista como o avanço da razão.
b. O advento do capitalismo industrial veio reforçar o predomínio do raciocínio subjetivo sobre os paradigmas científicos.
c. A principal função do novo capitalismo é questionar os princípios científicos e a “natureza das coisas”, enaltecendo a dominância do homem sobre a natureza.
d. A nova ordem estabelecida com a industrialização desconsidera os princípios da ciência e enaltece o homem como elemento principal.
e. No capitalismo industrial, verifica-se a importância das formas de organização como estavam estabelecidas.
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Resposta: A
Explicação:
Com o surgimento do capitalismo industrial, a industrialização se expandiu em todos os setores da sociedade, sendo vista como um avanço lógico e racional para o progresso econômico e social (Alternativa A).
Capitalismo Industrial na Educação
O surgimento do capitalismo industrial marcou uma transformação profunda na sociedade, impulsionando o crescimento das grandes organizações e redefinindo o cenário econômico, político e ideológico.
No contexto da educação, a industrialização foi marcada pela necessidade de formar uma mão de obra qualificada para atender às demandas do mercado de trabalho em expansão.
A escola passou a ser vista como uma instituição para a formação de trabalhadores, alinhando-se aos interesses econômicos e produtivos da sociedade industrial, e, por conta disso, a educação tornou-se mais estruturada e hierarquizada, seguindo padrões de eficiência e controle.
Contudo, é importante destacar que esse modelo de educação também foi alvo de críticas. Algumas correntes pedagógicas questionaram a formação apenas voltada para o mercado de trabalho e a falta de espaço para o desenvolvimento integral do indivíduo.
Com isso, movimentos educacionais surgiram, buscando uma educação mais humanista, que considerasse as dimensões social, emocional e cultural dos estudantes.
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