De acordo com o capítulo da autora Sandes (2013) que é baseado no objetivo de interpretar e melhor compreender o registro do pensamento matemático da criança por meio do desenho, na resolução de situações-problema, como instrumento da construção de seu pensamento matemático no início do processo de alfabetização, leias as afirmativas a seguir:
Lista de comentários
Resposta:
I, II , III e IV
Explicação:
corrigida pelo ava