May 2019 1 108 Report
Bonjour, pouvez vous m'aider à cette question en éducation musicale (niveau 4ème) svp ? Voilà la question : Quels liens relèves tu entre le programme de l'oeuvre et la progression des nuances en crescendo / decrescendo ? C'est à propos de l'oeuvre "Dans les steppes de l'Asie Centrale" de "Alexandre Borodine". Je remercie d'avance les personnes qui pourront m'aider, c'est à envoyé pour demain.
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Bonjour, je n'arrive pas à répondre à ces questions svp, j'ai déjà posté deux fois mes questions mais sans réponse... Voici les questions : 1. Sous quelle forme une combustion libère-t-elle de l'énergie ? 2. On pèse un morceau de carbone puis on le fait brûler dans un flacon de dioxygène. a) Après la combustion, on pèse un morceau de carbone restant : que constate-t-on ? b) Pourquoi peut-on dire que la combustion est une transformation chimique ? 3. La combustion de 2,4g de carbone produit 8,8g de dioxyde de carbone. Détermine la masse de dioxygène consommée lors de la combustion. Justifie ta réponse. Je remercie d'avance les personnes qui voudront et pourront m'aider.
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Bonjour, pouvez vous m'aider à ces questions svp ? C'est à rendre aujourd'hui !! C'est du niveau 4ème (collège) et c'est de la physique chimie. Voici les questions : 1. Sous quelle forme une combustion libère-t-elle de l'énergie ? 2. On pèse un morceau de carbone puis on le fait brûler dans un flacon de dioxygène. a) Après la combustion, on pèse le morceau de carbone restant : que constate-t-on ? b) Pourquoi peut-on dire que la combustion est une transformation chimique ? 3. La combustion de 2,4g de carbone produit 8,8g de dioxyde de carbone. Détermine la masse de dioxygène consommée lors de la combustion. Justifie ta réponse. Je remercie d'avance les personnes qui pourront m'aider. C'est à rendre aujourd'hui...
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Bonsoir, pouvez vous m'aider à ces questions svp ? C'est du niveau 4ème (collège) et c'est de la physique chimie. Svp c'est pour demain. Voici les questions : 1. Sous quelle forme une combustion libère-t-elle de l'énergie ? 2. On pèse un morceau de carbone puis on le fait brûler dans un flacon de dioxygène. a) Après la combustion, on pèse le morceau de carbone restant : que constate-t-on ? b) Pourquoi peut-on dire que la combustion est une transformation chimique ? 3. La combustion de 2,4g de carbone produit 8,8g de dioxyde de carbone. Détermine la masse de dioxygène consommée lors de la combustion. Justifie ta réponse. Je remercie d'avance les personnes qui pourront m'aider.
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Bonjour, je ne comprends rien du tout à cet exercice, pouvez vous m'aider svp ? Il faut que je l'envoie vite, je dois l'envoyer pour lundi. Je remercie d'avance les personnes qui pourront m'aider. (C'est du niveau 4ème et c'est des maths)
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Bonjour, pouvez-vous m'aider s'il vous plait ? C'est un exercice de maths niveau 4ème (collège). Certaines molécules de ce médicament sont liées les unes aux autres. On supposera ici qu'elles se suivent comme les wagons d'un train. Détermine la longueur décimale (en cm) d'une chaîne composée de deux molécules, dont l'une mesure 2×10-4 cm et l'autre mesure 4×10-5 cm. Pour cela, tu vas donner les écritures décimales de : 2×10-4 : / 4×10-5 : L'écriture décimale de leur somme vaut donc : cm. L'écriture scientifique de leur somme vaut donc : cm. C'est la taille de la chaîne de molécules. Je remercie d'avance les personnes pourront m'aider. Bonne journée :)
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Bonjour, est ce que quelqu'un pourrait me corriger sur mon texte d'espagnol svp ? "Cuando hace mucho calor me gusta descansar a la sombra sin hacer mucho calor y ir en mi piscina porque me relaja y me refresca. ¡Me gusta disfrutar el verano con mi madre!" Je remercie d'avance les personnes qui pourront m'aider. :)
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Bonjour, pouvez vous m'aider à cet exercice de maths svp? C'est du niveau 4ème (collège) 1. 15% de 200€ c'est : 15€ ou 3000€ ou 30€. 2. Le record de vitesse d'un escargot est de 9 m.h-1. S'il doit parcourir 20,25m, il lui faudra : environ 44minutes ou 2h25 min ou 2h15 min. 3. 3 / x 0,6 / 3 Si le tableau à côté contient des données proportionnelles, alors x vaut : 15 ou 0,2 ou 0,6. 4. Voici la répartition filles garçons d'une classe : filles : 14 garçons : 18 La fréquence des filles est 14/18 ou 0,437 5 ou 0,437 5 % 5. L'émission de CO2 d'une voiture est passée de 145kg. km-1 à 135 g.km-1 après réglage. La nouvelle valeur d'émission représente en pourcentage vis-à-vis de la valeur initiale : environ 93% ou environ 107% ou environ 7%. Je remercie d'avance les personnes qui pourront m'aider. :)
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Bonjour, pouvez vous m'aider à compléter ces tableaux de proportionnalité svp ? E / 0,5 / 2 / ... G / 4 / 7 / ... F / 4 / ... /40 H / ... / 0,35 / 18 Je remercie d'avance les personnes qui pourront m'aider. C'est du niveau 4ème (collège)
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Bonjour, pouvez vous m'aider à répondre à ces deux question svp ? C'est de l'histoire de niveau 4ème collège. "À combien estime-t-on la part de la population urbaine aujourd'hui aux États Unis ?" "Que peut-on conclure sur la population aux États Unis ? ¤ La population états unienne est essentiellement urbaine, c'est à dire qu'elle vit dans une ville. ¤ La population états unienne est essentiellement rurale." Merci aux personnes qui pourront m'aider.
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Bonjour, pouvez vous m'aider à répondre à cette question svp ? (Niveau 4ème collège, en Histoire) "Qu'est ce qu'une "candidature officielle" ?" Merci aux personnes qui pourront m'aider.
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