Desafio As pesquisas científicas exigem que o pesquisador siga um método, que, por sua vez, é o cond.... Pergunta de ideia debessaandrea9

November 2023 1 18 Report

Desafio As pesquisas científicas exigem que o pesquisador siga um método, que, por sua vez, é o condutor da forma de raciocínio lógico que será usado para a compreensão dos dados e sua análise. Assim, em uma pesquisa, é possível utilizar um método quantitativo, qualitativo ou misto. Acompanhe a situação a seguir: Lucia é uma pesquisadora inexperiente e está realizando sua primeira pesquisa junto a um grupo de pesquisadores de uma universidade espanhola. Esse grupo de pesquisa definiu como investigação conhecer como os professores de educação básica avaliam seus alunos. Para isso, construiu um questionário estruturado que será aplicado a todos os professores e alunos das escolas selecionadas por meio de um formulário eletrônico. Os pesquisadores pretendem, após a tabulação dos dados, evidenciar as lacunas da investigação e aplicar entrevistas semiestruturadas com alunos e professores para compreenderem como o fenômeno da avaliação é representado pelos sujeitos da pesquisa. Você, pesquisador mais experiente que Lucia, irá orientá-la sobre a pesquisa e terá que lhe explicar: Qual é o melhor método para essa pesquisa? Como os dados coletados, em cada fase, orientarão os pesquisadores quanto ao objeto de investigação? Como os resultados poderão ser registrados em cada etapa dessa pesquisa?

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brandobuenano0

O método mais apropriado para a pesquisa descrita seria o método misto, que combina abordagens quantitativas e qualitativas. Isso permitiria uma compreensão mais abrangente e profunda do fenômeno da avaliação na perspectiva dos professores e alunos.

Fase quantitativa com questionários estruturados:

Os questionários estruturados coletarão dados quantitativos, fornecendo uma visão geral das opiniões e práticas de avaliação dos professores e alunos.
Os dados coletados nessa fase ajudarão os pesquisadores a identificar tendências gerais e a estabelecer uma base para compreender as percepções predominantes sobre a avaliação.

Fase qualitativa com entrevistas semiestruturadas:

As entrevistas semiestruturadas permitirão uma exploração mais aprofundada das percepções e experiências individuais dos professores e alunos em relação à avaliação.
Os dados qualitativos obtidos nessas entrevistas fornecerão insights detalhados, perspectivas individuais e nuances do fenômeno da avaliação, ajudando a revelar aspectos subjetivos e complexos da prática de avaliação.

Registro dos resultados:

Os resultados da fase quantitativa podem ser registrados em tabelas, gráficos e estatísticas para ilustrar as tendências e padrões identificados nos questionários estruturados.
Os resultados da fase qualitativa podem ser registrados por meio de transcrições de entrevistas, análise temática e categorização de temas emergentes para destacar as perspectivas individuais e os insights relevantes.

O uso do método misto permitirá uma abordagem abrangente da pesquisa, combinando dados quantitativos e qualitativos para obter uma compreensão mais completa do fenômeno da avaliação e suas complexidades.

Para ver mais sobre pesquisas científicas você pode consultar aqui: https://brainly.com.br/tarefa/25318674

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