DESENVOLVER E APLICAR Leia o texto e responda às questões. Quando o rapaz, depois de ter passado os anos da infância sossegadamente em casa, chegava à idade varonil, principiava a seguir meios de vida mais prudentes e aprendia com cuidado e persistência o que ensinava a experiência do mundo. Para isso, decidiu não seguir a vida de lavrador, mas antes estudar, aprender e exercer os rudimentos de concepções mais sutis. Por essa razão, aspirando à profissão de mercador, começou a seguir o modo de vida do vendedor ambulante, aprendendo primeiro como ganhar em pequenos negócios e coisas de preço insignificante; e então, sendo ainda um jovem, o seu espírito ousou pouco a pouco comprar, vender e ganhar com coisas de maior preço. [...] Porque trabalhava não apenas como mercador, mas também como marinheiro [...] para a Dinamarca, Flandres e a Escócia, nas terras onde encontrava certas mercadorias raras e por isso mais preciosas, transportava-as para outras partes onde sabia que eram menos familiares e cobiçadas pelos habitantes a preço de ouro. Fez dessa maneira muitos lucros com todas as suas vendas e reuniu avultados bens com o suor do seu rosto, visto que vendia caro num lugar as mercadorias que tinha comprado noutro por um preço inferior. ESPINOSA, Fernanda. Antologia de textos medievais. In: PINSKY, Jaime (org.). Modo de produção feudal. São Paulo: Global, 1982. p. 137-138. 1. Que exigências faziam parte da preparação para uma vida de comerciante? 2. Explique como o comerciante do texto obtinha seu lucro. 3. Na sua opinião, o interesse do jovem do texto pela profissão relacionada ao mercado e ao comércio ainda existe atualmente? Justifique sua resposta.​