) Entendendo o papel da Educação Física na atualidade, descreva como você percebe a relação estabelecida entre as tendências estudadas (todas ou algumas delas) e a atuação do profissional de Educação Física de hoje.
Nos dias atuais podemos ver que as tendências se difundiram e estão posicionadas em âmbitos de trabalho diferente, podemos ver por exemplo que nas escolas de educação básica o que predomina é a educação higienista e pedagogicista, já as competitivista e militarista estão localizadas em centros de treinamento específico. Sendo assim o professor de Ed. Física tem varios nichos para seguir.
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A divisão da Educação Física em tendências é baseada no contexto histórico e motivações que levam à inserção da Educação Física no ensino e na saúde. Dessa forma, a relação entre as tendências e a atuação do educador físico se dá no cotidiano (atual ou passado), através da função socio-educacional da percepção do corpo e do movimento como tendo um papel na formação do cidadão.
Quais são as têndencias da Educação Física?
Para que você possa responder à pergunta, é importante saber um pouco de cada uma das tendências históricas no ensino da Educação Física no Brasil, e como elas refletiram no ensino da Educação Física.
Tendência Higienista (até 1930): Atribui que através da Educação Física é possível garantir e manter a saúde das pessoas, fazendo uma conexão que através de um corpo saudável se chega a uma mente sã. A ideia de assepsia corporal, através da inspeção física e imposição de uma limpeza corporal para o combate de epidemias. Esta teoria possui uma visão individualista de saúde e delega ao indivíduo a busca pela própria saúde, independente de condição social. Hoje podemos identificar um pouco desta tendência no excesso da valorização do corpo perfeito e atividades individuais como musculação em academias de ginástica.
Tendência Militarista (1930 – 1945): As preocupações com eventuais guerras – Primeira e segunda guerras mundiais – fez com que a educação física fosse uma forma de preparar os jovens para servir o exército do país na guerra. Valores como obediência, submissão às regras e reconhecimento da autoridade são impostos. Nesta tendência, assim como na higienista, a educação física ocorre somente como atividades práticas, sem teoria.
Tendência Pedagogicista (1945 – 1964): Após a guerra e sob valorização do liberalismo americano ocorre o incentivo à jogos e brincadeiras, ginásticas, esportes (principalmente o basquetebol e o voleibol), desfiles e formação de bandas musicais. A educação física é vista de forma integral, unindo peculiaridades culturais, físicas e psicológicas. O aluno passa a ser o centro através de um “ensino não‐diretivo” com a ênfase no aspecto lúdico. A saúde passa a ser discutida com teoria e pratica com assuntos como primeiros socorros, higiene, prevenção de doenças e alimentação saudável.
Tendência Esportivista ou Competitivista (1964 – 1985): Sob influência da criação da paixão nacional pelo futebol durante a ditadura militar e a conquista do tricampeonato da seleção brasileira, o foco era descobrir novos talentos e transformar o Brasil em potência olímpica. A Educação Física passa a ser dominada pelos esportes e o culto ao atleta‐herói, através do exemplo de ídolos do esporte que, pelo seu esforço “venceram na vida”. Há o retorno de aulas somente práticas.
Tendência Popular (1985 – atualidade): Com a reabertura democrática nos anos 80 e com criação do Sistema Único de Saúde (SUS) que torna a saúde um direito social de toda população, impulsionado pelos movimentos populares, a Educação Física passa a ter foco na inclusão, participação, cooperação, afetividade, lazer e qualidade de vida. Semelhante à tendência Pedagogicista, diversos assuntos como o sedentarismo, as doenças sexualmente transmissíveis e o combate às drogas passam a ser tratados de forma teórica e prática.
Com base nas explicação de cada uma das tendências, podemos identificar diferentes práticas que ainda são realizadas no ensino da educação física. Dessa forma, a resposta pode ser respondida dando estes exemplos atuais e associando com as características de cada tendência.
Você pode saber mais sobre a história da educação física no Brasil: https://brainly.com.br/tarefa/20558847
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Resposta:
Nos dias atuais podemos ver que as tendências se difundiram e estão posicionadas em âmbitos de trabalho diferente, podemos ver por exemplo que nas escolas de educação básica o que predomina é a educação higienista e pedagogicista, já as competitivista e militarista estão localizadas em centros de treinamento específico. Sendo assim o professor de Ed. Física tem varios nichos para seguir.
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✔️ BEM ELABORADO!
A divisão da Educação Física em tendências é baseada no contexto histórico e motivações que levam à inserção da Educação Física no ensino e na saúde. Dessa forma, a relação entre as tendências e a atuação do educador físico se dá no cotidiano (atual ou passado), através da função socio-educacional da percepção do corpo e do movimento como tendo um papel na formação do cidadão.
Quais são as têndencias da Educação Física?
Para que você possa responder à pergunta, é importante saber um pouco de cada uma das tendências históricas no ensino da Educação Física no Brasil, e como elas refletiram no ensino da Educação Física.
Com base nas explicação de cada uma das tendências, podemos identificar diferentes práticas que ainda são realizadas no ensino da educação física. Dessa forma, a resposta pode ser respondida dando estes exemplos atuais e associando com as características de cada tendência.
Você pode saber mais sobre a história da educação física no Brasil: https://brainly.com.br/tarefa/20558847
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