October 2023 1 97 Report
Exercice 4
Sylvie a multiplié la somme de (-9) et de 4 par (-5).
1 Choisissez parmi les expressions suivantes celles qui correspondent à son
calcul.
a –9 + 4 x (-5)
b (-9 + 4) x (-5)
c (4 – 9) x (-5)
2 Calculez la somme du produit de (-3) par (-5) et de (-8).
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3. Quelle est la fonction des mots : « fourmis », « bonheur » et « jours » ? (3 points) 4. Relevez les verbes pronominaux et dites s'ils sont de sens réfléchi, réciproque ou passif.
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Je bloque sur cette question, aidez-moi sil vous plais, merci d'avance Voici une plongeuse qui s’élance à partir d’une hauteur de 10m 1) Quelle sera sa vitesse au moment d’atteindre l’eau, si on néglige la résistance de l’air ? 2) De combien de temps dispose-t-elle pour effectuer des pirouettes entre le moment où elle saute et celui où elle touche l’eau ?
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Aidez moi SVP, c'est a rendre pour demain. Voici trois montages. Les lampes L1, L2 et L3 sont identiques (tension nominale 3 V). Dans es trois cas, le générateur délivre une tension de 3 V. Pour chaque situation, indique l'éclat de chaque lampe : brille normalement, brille faiblement (sous-tension) ou risque de griller (surtension).
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1/ Calculer, dans les 4 expériences, combien la fibre émet de potentiels d'action par seconde. 2/ Quelle est la valeur du seuil de stimulation, à partir de laquelle la fibre réagit ? 3/ Comment le corpuscule traduit-il les différences d’intensité de la stimulation ?
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J'ai besoin d'aide sil vous plais, merci d'avance. Surtout le deuxieme exercice merci!
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Selon sa position dans le circuit, l'ampèremètre affiche soit 0,2 A soit 0,4 A. Pour chacune de ses positions, peux-tu donner la valeur de l'ampèremètre ?
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Exercice 5 Supprimez les parenthèses et simplifiez les expressions. A = (3 + a) – (-5 + 4a) B = -(2a + 1 – b) + (-b + 4) C = (7 – a) + [-5 + 3a – (-1 + a) – 10] Exercice 6 Calculez les sommes algébriques suivantes après les avoirs simplifiées : A= 12 – (-4) + (-6) – 11 B= -6,8 – (–3,5 ) + (–3,1) + 7
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Anaïs dispose cette fois ci de deux tubes à essai : l’un contenant du chlorur d’aluminium et l’autre du chlorure de fer II. 1. Schématisez et légendez le protocole des tests qu’Anaïs réalise.
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Équilibrer les réactions chimiques suivantes 10 points
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