Exercícios 1. A observação é uma das técnicas preferenciais na pesquisa sobre comportamento. Para que uma observação proporcione informações relevantes, os registros devem ser feitos de maneira rigorosa. Além disso, o protocolo observacional, também chamado de folha de registro, deve apresentar itens considerados essenciais. Também é necessário que se registrem com precisão as condições para a observação, que são: quem, onde, quando, o quê e como. ​​​​​​​ Nas afirmações abaixo, identifique a alternativa que apresenta a afirmação correta em relação ao protocolo observacional. A. A apresentação do diagrama de representação do espaço faz parte da identificação geral. B. As circunstâncias ambientais e o registro dos comportamentos são itens essenciais. C. A descrição do ambiente físico pode ser substituída pela descrição do ambiente social. D. ​​​​​​​A caracterização do sujeito ou sujeitos da pesquisa faz parte das circunstâncias ambientais. E. A descrição do objetivo da observação e identificação do observador faz parte das circunstâncias ambientais.
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Exercícios 4. A avaliação da motivação é um dos enfoques que podem ser dados dentro do processo de avaliação psicológica. Nos estudos publicados recentemente, encontramos a avaliação da motivação relacionada a diversos ambientes do desenvolvimento humano. Além disso, é possível compreender que há diversas escalas que podem ser utilizadas para a avaliação da motivação. De acordo com o exposto, analise as afirmativas a seguir: I. A escala de motivação acadêmica é constituída por quatro itens com o objetivo de avaliar três tipos de motivação intrínseca e três tipos de motivação extrínseca. II. A escala da avaliação da motivação para a aprendizagem é um instrumento composto por uma régua, nela é possível acessar de forma simples e rápida o estágio de motivação que o indivíduo se encontra para a mudança. III. A escala de avaliação da motivação para aprender de alunos do ensino médio avalia três tipos de motivação intrínseca, nela o estudante se engaja em atividades, realiza ou criar algo e investe nas atividades. IV. Os instrumentos podem fazer parte de uma avaliação psicológica que também mensura a motivação, mas a aplicação isolada de uma ou mais escalas não apresenta o rigor técnico e científico que uma avaliação psicológica precisa. Assinale a alternativa que indica apenas as afirmativas corretas: A. Somente a afirmativa I está correta. B. As afirmativas I e II estão corretas. C. As afirmativas I e IV estão corretas. D. Somente a afirmativa IV está correta. E. As afirmativas III e IV estão corretas.
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