Existem diferentes concepções de língua que refletem diferentes abordagens e perspectivas sobre a natureza da linguagem. Essas concepções variam em termos de sua ênfase na estrutura gramatical, contexto social e cultural, processos cognitivos, interação social e outros fatores. Cada uma dessas concepções é oriunda de diferentes teorias e têm implicações importantes para a pesquisa linguística, a educação e a prática pedagógica.

Avalie as afirmações a seguir em relação às diferentes teorias e suas concepções de gramática e relacione-as às concepções de língua às quais se referem.

1 - Gramática descritiva;

2 - Gramática histórica;

3 - Gramática prescritiva;

4 - Gramática funcionalista-cognitivista.

I - A língua é um conjunto de produtos.
II - A língua é um conjunto de “usos bons".
III - A língua é um conjunto de processos mentais, estruturantes.
IV - A língua é um conjunto de processos que mudam ao longo do tempo.

Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de informação:

a.
1-IV; 2-II; 3-I; 4-III.

b.
1-I; 2-IV; 3-II; 4-III.

c.
1-I; 2-II; 3-III; 4-IV.

d.
1-II; 2-I; 3-IV; 4-III.

e.
1-III; 2-I; 3-IV; 4-II
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