June 2021 1 160 Report
factoriser chaque expression

a) 9x² + 6x +1

b) x² - 4x + 4 
c) 4x² - 12x + 9

d) x² - 16
e) x² - 1
f )  4 - x²
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Ephemere : d'une durée très courte(provisoire,court,fugasse,passager)figitive : qui ne dure pas,qui disparait rapidementperdurer: durer éternellement-les matériaux utilisés : perissables,fragiles,instables-la qualité du support,il est fragile,instable ou perrissable-le lieu d'installation ou d'exposition-l'installation elle même : préquarité de l'équilibre- la fugassité de la percception- l'intervention du regardeur ou du spectateurSujet : vous imaginerez et vous realiserez une production plastique en 2 ou 3 dimensions qui pour au moins 2 raisons ne pourra perdurer.
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Compléter en utilisant les identités remarquables. a) (3x +...)² = ... + ... + 25b) (2x - ...)² = ... -24x + ...c) (... ... ...)² = ... -16y + 16d) 49a² + ... + 25 = ( ... ... ...)²e) 4x² - ... = (... - ...) ( ... + 1 )
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Utilise les éléments donnés pour construire une phrase. (forme affirmative,forme négative ou forme interrogative,selon le sens)1) The Germans / win / the Second World War2) Queen Victoria / die / at the beginning of the twentieth century3) Eiffel / build / the Houses of Parliament?4) Chritophe Colombus / discover / India5) Neil Armstrong / walk / on the Moon more than twenty years ago36) The French and the English / fight / a lot in the Middle Ages7) When / J.F Kennedy / become President of the U.S.A?Dans les phrases précédentes,est ce toujours un adverbe de temps qui situe l'événement dans le passé?........... Quelles indications t'ont amené(e) à employer le prétérit? ............................
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Développer et réduire N = (1 - 4x ) ( 1 + 4x)R = (4x - 5y ) ( 4x + 5y )T = ( a + b ) ( a - b )
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En justifiant votre réponse,grâce à l'expérience ci-dessus,dire ou se trouve l'information génétique.
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Ecrivez comme il convient les participes passés de ces verbes pronominaux1) Ils se sont (marier) au mois de juiller2) Paul et Marie se sont (absenter) de la réunion3) Ils se sont (rappeler) hier soir4) Elles se sont (rappeler) de bons souvenirs5) Les oiseaux se sont (envoler) vers les tropiques6) Elles se sont (méfier) de cet endroit
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Relevez les participes passés et justifiez leur accord.A Paris,il ne subsistait rien des engagements qu'avait pris l'adjoint du gouverneur à Nouméa. Nous n'avons pas eu droit au repos ni visité la ville. [...] Nous avons longé la Seine,en camion,et on nous a parqués derrière des grilles,dans un village kanak reconstitué au milieu du zoo de Vincennes.
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On considère un cône re révolution de hauteur 6 cm dont la base a pour rayon 2 cm. Le point A est le sommet du cône et O est le centre de sa base. B est un point de [AO] tel que AB = 1/3 a) calculer le volume du cône. Donner d'abprd sa valeur exacte,puis la valeur arrondie à 1cm^3b) calculer la longueur ABc) on effectue la section du cône par le plan parallèle à la base qui passe par B. On obtient ainsi un petit cône. Est il vrai que le volume est égal à 1/3 du volume du cône initial? Justifier
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Soit l'expression : A = (2x - 3)² - (x +5) (2x -3) a) Développer et réduire A.b) Factoriser A (et penser à faire la vérification)c) Calculer la valeur de A pour x = -1, puis pour x = 1/4
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A) Soit A = 9x² + 12x - 10 Calculer A pour x = 0,5b) Soit B = (3x +2)² - 16x²* Développer et réduire B* Factoriser B* Vérifier les 2 résultats précédents
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