A análise da avaliação de desempenho de um colaborador permite a realização do diagnóstico do seu desempenho. Normalmente, o que nos preocupa é o desempenho insuficiente, pois prejudica o alcance dos objetivos do cargo e da organização. Bohlander; Snell (2015) propõem um esquema que contribui para o entendimento das causas do desempenho inferior, cruzando os resultados das medidas de avaliação (competências, comportamento e resultados), com os fatores que influenciam o desempenho (capacidade, motivação, ambiente).
Relacione a coluna que descreve o desempenho com a coluna que apresenta o diagnóstico e a ação necessária para a gestão do desempenho inferior.
Analisando as informações presentes no enunciado e utilizando os conhecimentos acerca da análise de desempenho por Bohlander e Snell, temos que a sequência correta de correlação é 3-1-2.
Análise de desempenho por Bohlander e Snell
Num contexto de desempenho e formas de analisá-los, os autores defendiam que os colaboradores de uma empresa estavam inseridos em um ambiente onde fatores internos e externos afetavam seu desempenho, sendo a motivação e falta de liderança alguns exemplos.
Para facilitar a compreensão e classificar o desempenho dos funcionários, eles traçaram um esquema que faz relação entre o nível de desempenho, seus diagnósticos e a ação para solucionar o problema, dividindo em três cenários:
Cenário 1: A baixa competência indica que o problema do trabalhador está em sua capacidade. A proposta de melhoria nesse cenário é o treinamento.
Cenário 2: A alta competência com comportamento ruim é um problema de motivação. A proposta para aprimorar esse ponto é o coaching e incentivos.
Cenário 3: O bom comportamento com resultados insuficientes é um problema no ambiente de trabalho e requer um planejamento melhor de liderança.
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Analisando as informações presentes no enunciado e utilizando os conhecimentos acerca da análise de desempenho por Bohlander e Snell, temos que a sequência correta de correlação é 3-1-2.
Análise de desempenho por Bohlander e Snell
Num contexto de desempenho e formas de analisá-los, os autores defendiam que os colaboradores de uma empresa estavam inseridos em um ambiente onde fatores internos e externos afetavam seu desempenho, sendo a motivação e falta de liderança alguns exemplos.
Para facilitar a compreensão e classificar o desempenho dos funcionários, eles traçaram um esquema que faz relação entre o nível de desempenho, seus diagnósticos e a ação para solucionar o problema, dividindo em três cenários:
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