A Educação Ambiental e a Interdisciplinaridade, pode e deve realmente Constituir/Construir um motor de Transformação/Libertação pedagógica, onde, neste sentido, venham a agir como um integrador de criatividade, girando em torno desses vetores que questionam, sobretudo e criticam uma realidade existente no processo educacional.
I-A Educação Ambiental como disciplina integradora nos vários segmentos educacionais, pode ser um enriquecedor exercício que antecede a inclusão dessa perspectiva nas outras disciplinas clássicas do enfoque curricular.
II-Apresenta um percepção mais totalizadora, a Educação Ambiental/Interdisciplinaridade, busca através de apostas metodológicas, informar e estimular a percepção dos educadores ambientais.
III- sensibilizá-los para participar de ações das quais, num exercício pleno de cidadania, possam encontrar soluções sustentáveis que assegurem a manutenção e elevação da qualidade de vida e da qualidade que o ser humano tem de se integrar.
Dentre os itens citados acima marque a alternativa correta. Escolha uma opção:
a.Apenas as alternativas I e II estão corretas; b.Apenas as alternativas II e III estão corretas; c.Apenas as alternativas I e III estão corretas; d.Estão corretas as alternativas I, II e III. e.Apenas a alternativa I está correta;
Com relação à integração entre Educação Ambiental e a Interdisciplinaridade, todas as afirmativas apresentadas estão corretas (Alternativa D).
Educação Ambiental: Interdisciplinaridade
A Educação Ambiental e a Interdisciplinaridade são fundamentais para a formação de cidadãos conscientes e engajados na construção de um futuro sustentável.
Ao integrar essas abordagens no processo educacional, promove-se a compreensão holística das questões ambientais, estimulando a criatividade e o questionamento da realidade vigente.
A interdisciplinaridade permite conectar diferentes áreas do conhecimento, enriquecendo a abordagem e a compreensão dos problemas ambientais.
A sensibilização dos educadores para ações sustentáveis reflete na formação dos alunos, capacitando-os para encontrar soluções que preservem a qualidade de vida e a integração com a natureza.
Essa perspectiva educacional contribui para a transformação e libertação pedagógica, criando cidadãos capazes de atuar como agentes de mudança em prol do meio ambiente.
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Com relação à integração entre Educação Ambiental e a Interdisciplinaridade, todas as afirmativas apresentadas estão corretas (Alternativa D).
Educação Ambiental: Interdisciplinaridade
A Educação Ambiental e a Interdisciplinaridade são fundamentais para a formação de cidadãos conscientes e engajados na construção de um futuro sustentável.
Ao integrar essas abordagens no processo educacional, promove-se a compreensão holística das questões ambientais, estimulando a criatividade e o questionamento da realidade vigente.
A interdisciplinaridade permite conectar diferentes áreas do conhecimento, enriquecendo a abordagem e a compreensão dos problemas ambientais.
A sensibilização dos educadores para ações sustentáveis reflete na formação dos alunos, capacitando-os para encontrar soluções que preservem a qualidade de vida e a integração com a natureza.
Essa perspectiva educacional contribui para a transformação e libertação pedagógica, criando cidadãos capazes de atuar como agentes de mudança em prol do meio ambiente.
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