L'image de 0 est égal à -3. L'image de 1 est égal à 0.
Lorsque l'on avance de 1 carreau, on monte de 3 (on peut utiliser la relation DeltaY/DeltaX pour le prouver).
3x = le coefficient directeur (on avance de 1, on monte de 3). et le -3 est correct, puisque l'ordoné à l'origine est égal à -3 (f(0)= -3)
2)
g(x) = x-1
On résout l'équation g(x) = f(x) :
3x-3 = -x-1
4x-3 = -1
4x = 2
x = 1/2
Exercice 4 :
1) On remplace x par -2 afin de vérifier que y = 3.
2) Il te suffit de tracer la droite sur un graphique afin de déterminer son expression (regarde plus haut)
3) Ici, tu démontreras que les deux côtés différent sont de même longueur (tu utiliseras la formule pour déterminer la longueur).
b) Pareil, pour déterminer la pente tu utilises la frmule DeltaY/DeltaX
Exercice 5:
Bon pas de soucis pour le remplir le tableau hein ^^
La médiane c'est 20
Pareil, pour faire une moyenne arithmétique c'est comme faire une moyenne de tes notes (addition de chaque notes le tout divisié par le nombre de notes)
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Réponse :
1)
L'image de 0 est égal à -3. L'image de 1 est égal à 0.
Lorsque l'on avance de 1 carreau, on monte de 3 (on peut utiliser la relation DeltaY/DeltaX pour le prouver).
3x = le coefficient directeur (on avance de 1, on monte de 3). et le -3 est correct, puisque l'ordoné à l'origine est égal à -3 (f(0)= -3)
2)
g(x) = x-1
On résout l'équation g(x) = f(x) :
3x-3 = -x-1
4x-3 = -1
4x = 2
x = 1/2
Exercice 4 :
1) On remplace x par -2 afin de vérifier que y = 3.
2) Il te suffit de tracer la droite sur un graphique afin de déterminer son expression (regarde plus haut)
3) Ici, tu démontreras que les deux côtés différent sont de même longueur (tu utiliseras la formule pour déterminer la longueur).
b) Pareil, pour déterminer la pente tu utilises la frmule DeltaY/DeltaX
Exercice 5:
Bon pas de soucis pour le remplir le tableau hein ^^
La médiane c'est 20
Pareil, pour faire une moyenne arithmétique c'est comme faire une moyenne de tes notes (addition de chaque notes le tout divisié par le nombre de notes)
Explications :