Leia o fragmento a seguir A avaliação é uma atividade tipicamente humana, pois ela depende do ato de atribuir valor a alguma coisa e, nesse sentido, somente o homem enquanto animal racional é capaz de desenvolver essa prática. Com base nos conhecimentos abordados na disciplina, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A avaliação educacional pode se caracterizar como diagnóstica, emancipatória, construtivista, operatória, mediadora, apreciativa, por competência, dialética-libertadora, dialógica e cidadă. PORQUE II. O processo avaliativo deve responder a questões específicas, como o qué, por qué, para qué e como Esse processo, enquanto próprio da educação formal, implica e ocorre em diferentes níveis e instâncias sociais. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. A. B. C. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a Il justifica a 1. O A asserção 1 é uma proposição verdadeira e a II, falsa OAs asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a Il não justifica a l​
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