Leia o pequeno trecho retirado do poema
“Aqui, na areia”, de Alda do Espírito Santo, poeta africana de São Tomé:
(...) Eu queria ver à volta de mim,
(...) uma legião de cabecinhas pequenas, à roda de mim,
num vôo magistral em torno do mundo desenhando na areia
a senda de todos os destinos
pintando na grande tela da vida
uma história bela.
Qual relação pode ser feita entre o texto da poeta Alda do Espírito Santo e o conteúdo desta aula? Diga em que parte do texto da poetisa você pode enxergar elementos estudados por você.
“Aqui, na areia”, de Alda do Espírito Santo, poeta africana de São Tomé:
(...) Eu queria ver à volta de mim,
(...) uma legião de cabecinhas pequenas, à roda de mim,
num vôo magistral em torno do mundo desenhando na areia
a senda de todos os destinos
pintando na grande tela da vida
uma história bela.
Qual relação pode ser feita entre o texto da poeta Alda do Espírito Santo e o conteúdo desta aula? Diga em que parte do texto da poetisa você pode enxergar elementos estudados por você.
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O texto da poeta Alda do Espírito Santo pode ser relacionado ao conteúdo desta aula de diversas maneiras, dependendo do contexto em que o texto foi escrito e do conteúdo da aula em questão. Alguns possíveis elementos que podem ser estudados a partir do texto da poetisa são:
O tema da criança: o texto menciona "cabecinhas pequenas" e "vôo magistral em torno do mundo", o que pode ser interpretado como uma referência à inocência e à curiosidade infantil.
O tema da arte: o texto menciona a "senda de todos os destinos" sendo desenhada na areia e a "grande tela da vida" sendo pintada, o que pode ser interpretado como uma referência à criação artística como forma de expressão e comunicação.
O tema da história: o texto menciona "uma história bela" sendo pintada na tela da vida, o que pode ser interpretado como uma referência à importância da história para a compreensão do mundo e da humanidade.
O tema da africanidade: o fato de a poetisa ser africana de São Tomé pode ser um elemento importante para a compreensão do contexto em que o texto foi escrito e para a análise de questões relacionadas à identidade e à cultura africanas.