De acordo com as autoras do texto “Ler e compreender os sentidos do texto”, o contexto pode ser definido como um conjunto de suposições que são baseadas:

a.
nos saberes prévios do falante.

b.
nas hipóteses do ouvinte/leitor.

c.
nos juízos de valor presentes na sociedade.

d.
nos saberes dos interlocutores.

e.
nos pressupostos teóricos sobre determinado assunto.