Linguística e Semiótica são vertentes do estudo das linguagens que se aproximam e se afastam a depender de suas raízes teóricas, metodológicas e históricas. Existem três grandes caminhos para o estudo da semiótica que se surgiram e se fortaleceram a partir do século XX. Nos EUA, surgem os estudos do filósofo e lógico Charles Sanders Peirce (1839-1914) ligados a uma tradição empirista. Na França, com Ferdinand Saussure (1857-1915) os estudos seguiram uma linha mais racionalista que pensa a partir das estruturas da linguagem. E na União Soviética a partir do trabalho dos filólogos Viesselovski e Potiebniá (1835-1891) em uma perspectiva mais culturalista.



Considerando o texto e os estudos sobre a disciplina, analise as afirmativas a seguir.



I. A vertente Russa, é também conhecida como a Semiótica da Cultura, ela floresceu junto com a Poética Russa, contemporânea de Stanislavski e Dostoiévski, mas foi silenciada pelo Stalinismo.

II. A Semiótica Francesa se origina nos trabalhos de Saussure e surge a partir do Curso de Linguística Geral que foi transformado em um livro e teve ampla divulgação na Europa.

III. A base para a Semiótica de Peirce é a Lógica e as raízes filosóficas se encontram na Fenomenologia.

IV. Peirce desenvolve uma semiótica baseada em tricotomias, ou seja, o sentido se forma na relação entre o objeto, o representamem e o interpretante.

V. O signo linguístico na teoria de Saussure se estabelece na relação dicotômica entre a imagem acústica e o Conceito.



a.
F-V-V-V-F


b.
V-F-V-F-V


c.
F-F-F-F-F


d.
V-V-V-V-V


e.
V-F-F-V-V
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A indústria cultural, tem como objetivo levar uma reflexão crítica a respeito das práticas conduzidas pelos meios de comunicação de massa, pois é possível que sejam causados alguns danos a sociedade e em particular a cada indivíduo que é impactado por essa mercantilização da cultura, como por exemplo, frustração de não conseguir atingir o patamar idealizado de corpo perfeito propagado pela mídia, ou da manutenção do “status quo”, entre outros. Diante desse contexto, avalie as seguintes afirmações: I. Um dos fatores de risco da indústria cultural é ampliar a massificação de comportamentos, pensamentos, opiniões, informação e isso faz com que o conhecimento fique fragmentado, pois os indivíduos não buscam fontes diversas, fontes confiáveis de informação. II. O cenário atual é agravado pelas fake news, presente nas redes sociais, digitais, sendo compartilhadas diariamente e tentando convencer, aterrorizar pessoas ou padronizar comportamentos. III. A mídia pode padronizar ideias, promovendo pensamentos homogêneos, sem diversidade de ideias e sem mostrar o contraponto dos fatos que descreve. IV. A internet amplia a indústria cultural, pois possibilita em um menor tempo de compartilhamentos diversas teorias, informações ou falsos acontecimentos o que pode agravar ainda mais seus efeitos nocivos. Assinale a alternativa correta: a. Apenas I, II e IV estão corretas. b. Apenas I e II estão corretas. c. Apenas II, III e IV estão corretas. d. Apenas II e IV estão corretas. e. Todas as alternativas estão corretas.
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A cultura de massa é um outro termo que marca a apropriação da industrialização sobre qualquer bem cultural, no entanto, posteriormente foi substituída pelo termo indústria cultural, prática esta que domina os comportamentos sociais, por meio da mídia, massificando e conduzindo o comportamento do consumidor a desejar consumir tudo o tempo todo, inclusive no seu período de descanso ou ócio. Diante do exposto, analise as afirmativas abaixo e classifique-as com “V” para verdadeiro e “F” para falso: ( ) Os estudos sobre a teoria crítica tiveram início pelo descontentamento de que as mídias exercem um poder sobre as relações sociais, por isso, a análise dos estudos midiáticos na perspectiva crítica, ou seja, uma análise racional. ( ) Na perspectiva da teoria crítica, de acordo com os seus teóricos, a mídia de massa cumpre uma função ideológica ao disseminar na sociedade a ilusão da realidade social, com uma visão fetiche e mítica. ( ) Os estudiosos da teoria da bala mágica perceberam que a mídia tem a função de produzir e massificar conhecimentos, opiniões, valores, e gostos padronizados, com o objetivo de atender aos interesses econômicos de uma sociedade centrada no mercado. ( ) A indústria cultural mercantiliza tudo, mas isso não pode tirar a individualidade das nações, das culturas, pois sempre haverá espaço cultural para todos. Assinale a alternativa correta: a. F, F, F, F. b. V, V, F, F. c. F, V, F, V. d. V, V, V, V. e. V, F, F, V.
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Quando falamos em processo criativo, ou exercício de criatividade, ou ainda em ferramentas criativas automaticamente vinculamos o ato criativo como algo relacionado somente ao universo das artes, ou de atividades artísticas. Essa premissa precisa ser derrubada, uma vez que o profissional criativo é fundamental em qualquer organização ou área de atuação da sociedade. A criatividade e seus processos necessitam ser exercidos pelo profissional da área de criação. Com base nesta informação analise as asserções abaixo: As potencialidades e os processos criativos não se restringem, porém a Arte. Em nossa época, as Artes são vistas como área privilegiada do fazer humano, onde ao indivíduo parece facultada uma liberdade de ação em amplitude emocional e intelectual inexistente nos outros campos de atividade humana, e unicamente o trabalho artístico é qualificado de criativo. PORQUE O criar não pode ser visto num sentido global, como um agir integrado em um viver humano. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. d. As asserções I e II são proposições falsas. e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
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O profissional da área de criação, precisa conhecer todas as ferramentas para desenvolvermos um determinado produto, por meio de técnicas que envolvam o processo criativo e que são pautadas no apelo de inovação, é necessário trabalhar com o mínimo de erros possível, utilizamos ferramentas de verificação ou de validação do projeto, como é o caso da Análise Funcional. O processo de análise é importante justamente para identificar possíveis ajustes no produto, e deixá-lo ainda mais assertivo de forma alinhada com os objetivos propostos para seu desenvolvimento. Analisando o fragmento do texto exposto acima, ressalta-se que: a. A ferramenta análise funcional permite construir uma árvore funcional do produto, dificultando os conhecimentos do mesmo, do ponto de vista funcional e do usuário, de forma clássica ou moderna b. A ferramenta análise funcional permite construir uma árvore funcional do produto, aumentando os conhecimentos do mesmo, sem o ponto de vista funcional, de forma cronológica e funcional. c. A ferramenta análise funcional permite construir uma árvore funcional do produto, diminuindo os conhecimentos do mesmo, do ponto de vista funcional e do usuário, de forma sustentável. d. A ferramenta análise funcional não permite construir uma árvore funcional do produto, aumentando os conhecimentos do mesmo, do ponto de vista funcional e do usuário, de forma minimalista ou maximalista. e. A ferramenta análise funcional permite construir uma árvore funcional do produto, aumentando os conhecimentos do mesmo, do ponto de vista funcional e do usuário, de forma lógica e objetiva.
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