Resposta:

Adg3 - Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil

1) O direito à educação é uma conquista fundamental em nosso país, de modo que o Estado tem o papel de se responsabilizar pelo o acesso, permanência e sucesso escolar. Nesse contexto, observa-se a relevância da educação infantil como primeira etapa da educação básica, a qual deve ser ofertada para as crianças de zero a cinco anos.

No que se refere às aprendizagens essenciais que devem estar presentes nos currículos da educação infantil, nota-se que a partir de 2019 o documento que orienta essa construção é:

b) A Base Nacional Comum Curricular.

2) Na educação infantil as práticas pedagógicas devem ser bem estruturadas para que o desenvolvimento e a aprendizagem sejam potencializados. Nesse sentido, a BNCC indica, enquanto eixos estruturantes para essa etapa de ensino as interações e as brincadeiras. Com base no exposto, avalie as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso:

( ) Por meio das interações as crianças poderão se expressar.

( ) O brincar se configura como um modo da criança externalizar seu entendimento sobre a realidade.

( ) As interações e brincadeiras são validadas apenas quando houver trocas entre as crianças.

Agora, assinale a alternativa correta:

c) V - V - F.

3) A criança possui inúmeras possibilidades de aprender e se desenvolver, visto que é um sujeito histórico e social que se apropria do conhecimento e constrói saberes. Para que isso seja garantido foram estabelecidos direitos de aprendizagem que devem se assegurados nas práticas pedagógicas. Sobre esses direitos, avalie as afirmativas a seguir:

I: Conviver com outras crianças e adultos e brincar no cotidiano escolar se configuram como direitos de aprendizagem.

II: Participar ativamente dos processos escolares e explorar o contexto se configuram como direitos de aprendizagem.

III: Expressar suas singularidades e se conhecer enquanto sujeito se configuram como direitos de aprendizagem. É correto o que se afirma em:

e) I, II e III.

4) Na educação infantil o processo de planejamento é fundamental para que o professor compreenda quais ações devem ser realizadas e como isso irá acontecer. Nesta lógica, as práticas pedagógicas serão estruturadas a partir da BNCC. Considerando o campo de experiência “O eu, o outro e o nós”, avalie as afirmativas a seguir:

I: Esse campo possibilita interação com os pares e com os adultos.

II: Esse campo oportuniza autonomia e senso de autocuidado.

III: Esse campo favorece a valorização da identidade e respeito ao outro.

É correto o que se afirma em:

d) I, II e III.

Explicação:

CORRIGIDO PELO AVA - 15-03-2022.1

Em relação  a BNCC - Base Nacional Comum Curricular - e aos campos que destacam o eu, o outro e nós, é possível definir a alternativa D como verdadeira.

O que quer dizer o eu, o outro e o nós na BNCC?

Os campos de experiências apresentados pela BNCC visam a construção da identidade do docente, de modo que abrange:

• o eu - através do reconhecimento dos sentimentos, dos  pensamentos, das  emoções, o discente poderá reconhecer o seu processo de aprendizagem e a falta do mesmo, sendo de imensa importância essa ação, pois, o professor sabendo que o aluno encontra dificuldades poderá auxilia-lo;

• o outro - a empatia é fundamental para o estabelecimento dos limites, sendo que no momento que a minha ação atinge o outro, de forma negativa, tenho que saber reconhecer quando devo parar. Ao mesmo tempo, percebendo o outro posso ajudar a cooperar;

• o nós - vivemos em sociedade, temos uma vida social, trocamos ideias com os outros e crescemos através dessa convivência.

Unidos, o eu, o outro e o nós provem uma grande mudança social.

Saiba mais sobre aspectos importantes da BNCC em: https://brainly.com.br/tarefa/47928146