February 2021 0 133 Report
"Não se pode pegar". Nessa oração, o sujeito está indeterminado. Justifique a afirmação, considerando a semântica e a sintaxe do período.
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Sabendo que x + 1/x = 3, utilize produtos notáveis para calcular o valor numérico de x³ + [tex] \frac{1}{ x^3} [/tex] Escreva os procedimentos necessários para a construção da resposta.
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Quais são atividades econômicas destaques do Mercosul? (citar pelo menos três atividades).
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Encontre as medidas de dois ângulos complementares sabendo que um tem 36° a menos que o outro.
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Um ângulo tem 72° a mais que seu suplemento. Qual é a medida do suplemento ?
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Nas figuras abaixo, X e Y indicam medidas de angulos (em graus ). Encontre os valores de x, y e z em cada caso.P.S: Na letra C, a medida é 32°18'20''
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ME AJUDEEEEEEEM1. Traçando a bissetriz de um ângulo de 55°, qual será a medida de cada ângulo obtido? 2. Observe as figura a responda as perguntas relacionadas a figura.
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Por favor, me expliquem como fazer operações com angulos.Exemplo: (imagens afixadas)Preciso que me ajudem a entender como fazer exercícios como esses.
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1 - Quanto vale a metade do suplemento de um ângulo de 122°40' ?2 - Quanto é o valor do triplo do complemento de um ângulo de 66°20' ?
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ME AJUDEEEM, POR FAVOOR, É PRA SEGUNDAAAAAA
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ME AJUDEEEM, HEEEELPEscreva uma sentença matemática para cada problema a seguir.a) O dobro do complemento do ângulo mede 16ºb) O triplo do suplemento do ângulo é um ângulo reto.c) A metade do complemento do ângulo mede 20ºd) A quarta parte do suplemento do ângulo mede 15°
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