@anairene554

anairene554

Beginner

Sabendo que x + 1/x = 3, utilize produtos notáveis para calcular o valor numérico de x³ + [tex] \frac{1}{ x^3} [/tex] Escreva os procedimentos necessários para a construção da resposta.
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Quais são atividades econômicas destaques do Mercosul? (citar pelo menos três atividades).
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Encontre as medidas de dois ângulos complementares sabendo que um tem 36° a menos que o outro.
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Um ângulo tem 72° a mais que seu suplemento. Qual é a medida do suplemento ?
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Nas figuras abaixo, X e Y indicam medidas de angulos (em graus ). Encontre os valores de x, y e z em cada caso.P.S: Na letra C, a medida é 32°18'20''
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ME AJUDEEEEEEEM1. Traçando a bissetriz de um ângulo de 55°, qual será a medida de cada ângulo obtido? 2. Observe as figura a responda as perguntas relacionadas a figura.
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Por favor, me expliquem como fazer operações com angulos.Exemplo: (imagens afixadas)Preciso que me ajudem a entender como fazer exercícios como esses.
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1 - Quanto vale a metade do suplemento de um ângulo de 122°40' ?2 - Quanto é o valor do triplo do complemento de um ângulo de 66°20' ?
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ME AJUDEEEM, POR FAVOOR, É PRA SEGUNDAAAAAA
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ME AJUDEEEM, HEEEELPEscreva uma sentença matemática para cada problema a seguir.a) O dobro do complemento do ângulo mede 16ºb) O triplo do suplemento do ângulo é um ângulo reto.c) A metade do complemento do ângulo mede 20ºd) A quarta parte do suplemento do ângulo mede 15°
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Responda as questõesa) Qual é a metade da medida so suplemento do ângulo de medida igual a 34° ?b) Quanto vale o triplo da medida do complemento do ângulo de medida igual a 72° ?
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Dois ângulos são suplkementares e suas medidas são expressas por: [tex] \frac{x}{2} [/tex] + 25° e 2x - 10. Qual é o valor de x?
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Calcule a medida do ângulo cujos [tex] \frac{2}{5} [/tex] de seu complemento adicionado a [tex] \frac{2}{3} [/tex] de seu suplemento é igual a 108°
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Gente, por favor me ajudem!
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Me ajudem, pleassss!!!
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Divida 135 em duas parcelas diretamente proporcionais a 24 e 36.
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Um pai deseja distribuir a quantia de 350,00 entre seus três filhos. Quer dar 20,00 mais a Carlos do que a Bruno e 30,00 mais a Bruno do que André. Quando deve receber cada um?
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"Você é muito criativo." Como se classifica o predicado na oração acima? Justifique a resposta, classificando os termos da oração.
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"Não se pode pegar". Nessa oração, o sujeito está indeterminado. Justifique a afirmação, considerando a semântica e a sintaxe do período.
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A soma de cinco números inteiros consecutivos é 110. Determine-os.
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Aumentando um certo número em 42 unidades, obtém-se o quádruplo desse número. Calcule-o.
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O quadruplo da quantia que Fernanda possui mais 72 reais dá 240 reais. Quantos reais Fernanda possui? 
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A diferença entre um número e sua quarta parte é igual ao quíntuplo desse número, aumentado de 100. Que número é esse?
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A soma das idades do pai de Beatriz e a de seu irmão é hoje 72 anos. Há 12 anos passados, a idade do pai era o quíntuplo da idade do filho. Quais são as suas idades hoje?
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