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Nos séculos XVII e XIX, muitos pensadores desenvolveram suas teses tendo como referência a existência dos povos não europeus. Em especial aqueles encontrados e relatados nas viagens de reconhecimento e colonização.


Muitos dos pensadores europeus deste período jamais visitaram as terras americanas ou africanas, mesmo a Ásia Menor ou Maior e a Oceania. Apenas usaram dos mais diversos relatos de viajantes sobre estas terras para buscarem as suas considerações sobre o sentido da existência humana.


Dois pensadores se destacam nesta análise sobre os povos não europeus, Rousseau e Hegel. Em especial os elementos indígenas da América e as nações centro-sul da África. Enquanto o primeiro tem suas teses ligadas ao liberalismo franco-suíço, o segundo está ligado ao idealismo alemão.


Sobre o pensamento de Hegel e Rousseau em relação aos povos não europeus e a civilização ocidental, considere a alternativa correta.​
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Antes de ocorrer a abdicação de D. Pedro I em favor de seu filho, uma série de fatores ocorreram durante a organização política brasileira. Sobre a sucessão ao trono português e suas consequências, considere (V) para o que for verdadeiro e (F) para o que for para falso.(   ) A ideia inicial de D. Pedro I após a morte de D. João era abdicar do trono português em favor de seu filho D. Pedro II.(   ) A elite política brasileira acusava D. Pedro I de dedicar maior atenção às questões portuguesas do que aos problemas internos do Brasil.(   ) A oposição no período ganhou força com a ação da imprensa, fazendo com que D. Pedro I reprimisse legalmente as publicações, promovendo perseguições e ataques.(   ) Ao nomear ministros impopulares, D. Pedro I recebeu manifestações dos brasileiros que exigiam a demissão dos novos ministros, no que D. Pedro I acata e realiza.​
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Sobre o espiritismo, leia o excerto a seguir:“Podemos dizer que Allan Kardec considera as religiões afro-brasileiras como religiões espiritualistas. Para ele, o espiritismo também é uma religião espiritualista, no entanto, as demais religiões espiritualistas não são espíritas.O espiritismo surgiu, segundo os espíritas, por meio de estudos de uma série de fenômenos que eram, em sua maioria, provenientes ou derivantes das então chamadas ‘sessões de mesas girantes, ou dançantes’. Um fenômeno marcante no século XIX que assolou os Estados Unidos e a Europa, servindo de brincadeiras de salão, quando as mesas ‘dançavam’, ‘escreviam’, ‘batiam o pé’ e ‘até falavam’.”Com base no entendimento do texto, considere a alternativa correta:​
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Apesar de ampla, a Psicologia da Educação apresenta alguns pontos específicos que devem ser levados em consideração. A atuação do profissional de Psicologia no âmbito escolar é direcionada a todos os indivíduos que deste ambiente fazem parte, desde bebês, crianças, até adolescentes em final de fase escolar. Assim, compreender o desenvolvimento humano é fundamental para se atuar nesta área.Fonte: GARCIA, R. de A. B. Psicologia da Educação. UniCesumar: Maringá, 2021.Sobre o exposto, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:I. Ter consciência dos objetos e atribuir sentido aos estímulos processados e captados pelos órgãos do sentido é o que se conhece por “percepção”.II. A atenção é um fenômeno que pode funcionar como um filtro, que seleciona algumas informações importantes que se tornam nosso foco experiencial momentâneo.III. Uma ação organizada só é possível devido à seletividade. As atividades sensoriais estão relacionadas às sensações, e ocorrem estímulos o tempo todo, dentro e fora das salas de aulas. As afirmativas I, II e III são, respectivamente:A)V,V,VB)V,V,FC)V,F,VD)F,V,VE)F,F,V​​​
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Apesar de ampla, a Psicologia da Educação apresenta alguns pontos específicos que devem ser levados em consideração. A atuação do profissional de Psicologia no âmbito escolar é direcionada a todos os indivíduos que deste ambiente fazem parte, desde bebês, crianças, até adolescentes em final de fase escolar. Assim, compreender o desenvolvimento humano é fundamental para se atuar nesta área.Fonte: GARCIA, R. de A. B. Psicologia da Educação. UniCesumar: Maringá, 2021.Sobre o exposto, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:I. Ter consciência dos objetos e atribuir sentido aos estímulos processados e captados pelos órgãos do sentido é o que se conhece por “percepção”.II. A atenção é um fenômeno que pode funcionar como um filtro, que seleciona algumas informações importantes que se tornam nosso foco experiencial momentâneo.III. Uma ação organizada só é possível devido à seletividade. As atividades sensoriais estão relacionadas às sensações, e ocorrem estímulos o tempo todo, dentro e fora das salas de aulas. As afirmativas I, II e III são, respectivamente:A)V,V,VB)V,V,FC)V,F,VD)F,V,VE)F,F,V​​​​
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Com base na charge apresentada e no estudo da Unidade 1, do Material Digital, avalie as afirmações a seguir.I. Embora bem-humorada, a charge não reflete, claramente, o pensamento do povo brasileiro, pois não há relatos de cidadãos que odeiam ou não estejam envolvidos com a política.II. A charge dialoga com o texto do teatrólogo Bertolt Brecht que afirma que o pior analfabeto é o político, que é aquele que não ouve, não fala e não participa dos acontecimentos políticos.III. A História não é uma disciplina necessária para a compreensão política, uma vez que cada acontecimento político é puro reflexo de seu momento atual e das crises e desafios que esse momento exige.IV. A desconfiança é uma das palavras-chave quando o assunto é aprender política. Mais do que repetir fatos ou decorar datas, é preciso que o cidadão reflita acerca dos rumos da vida em sociedade e não acredite em tudo o que lê ou ouve.É correto o que se afirma em​
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João resolveu ampliar o seu conhecimento a respeito de Política e, para a sua surpresa, se deparou com um conceito amplo que surgiu com Aristóteles, na Antiguidade Clássica, depois foi chamado de ciência régia por Platão, identificado como sociologia por Comte e assim por diante.A respeito desse dinâmico conceito e de termos correlatos, leia a unidade I e assinale a opção correta.A)Para os filósofos gregos, o entendimento acerca da política advém, sobretudo, da internalização de datas comemorativas e de grandes feitos ocorridos em Atenas.B)O tema central dos textos de Bertolt Brecht é a análise de acontecimentos políticos na sociedade grega: da relação ética entre os atenienses até os estudos sobre arte e cultura.C)A explicação clássica do termo política aparece com os impasses da Globalização, organização social ocorrida nas últimas décadas, que, inclusive, discute a fragmentação do sujeito. D)Os séculos XX e XXI são marcados por uma revisão da ciência política realizada durante a Idade Média. Valores e costumes do medievo são resgatados para a construção da democracia.E)O presidencialismo possui cinco pontos fundamentais. Há o destaque da separação entre três poderes, a citar: o legislativo, o executivo e o judiciário. Um poder não se intromete no trabalho do outro.​
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A história do país e as suas instituições afetam diretamente a sua cultura política. Um país como o Brasil, por exemplo, que passou por muitos períodos autoritários ao longo da sua história, terá maior dificuldade em assimilar uma cultura política democrática do que um país que convive com a democracia há alguns séculos. Presente nos discursos políticos, as crenças e ideais promovidos por nossos representantes e seus partidos políticos também influenciam a cultura política. O contexto nacional e os grupos que se encontram no poder ou na oposição em determinado momento podem motivar uma cultura mais democrática ou mais autoritária, por exemplo. O modo como as pessoas pensam acerca da política e de seus representantes também é um forte componente da cultura política de um país. A mídia desempenha um grande papel na formação da opinião pública. Em um país como o Brasil, por exemplo, em que grandes grupos empresariais dominam os principais meios de comunicação, o impacto cultural pode s-politica-no-brasil-politica-no-brasil/. Acesso em: 23 jan. 2023. (adaptado)A partir da leitura do texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.I. A cultura política do brasileiro é participativa, descrente dos políticos da política e dividida ideologicamente.PORQUEII. Para o cidadão não existem fatores que interferem no real significado de política.A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. ​​
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Comumente, o cidadão tem dificuldade para compreender o cotidiano da política, isto é, quais são as ações rotineiras que vão influenciar a vida das pessoas, como o valor dos impostos, a contrapartida do Estado em realizar obras e aperfeiçoamentos na administração pública, o preço do combustível, do arroz, do feijão, da água, entre outros. Tudo isto fica ainda mais complicado quando falamos de corrupção, desvios de verbas públicas e a possível “mordomia” que os políticos brasileiros, em geral, têm.VALENCIANO, Tiago. A política e seu campo próprio: como entendê-la? Formação Sociocultural e Ética I. Unicesumar: Maringá, 2023. (adaptado)A partir da leitura do texto abordado em “Política”, no Material Digital, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.I. Compreender o cotidiano da política naquilo que envolve as ações do dia a dia requer uma participação no processo democrático para além do voto, isso ainda é de difícil entendimento para o cidadão.PORQUEII. Participar de assuntos políticos envolve ações cotidianas, das mais simples, como o valor dos impostos, o preço do combustível e dos alimentos, até das ações mais complexas, como a corrupção e o desvio de verbas públicas.A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.​
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A divisão do poder é um conceito geral do Direito Constitucional, um campo do conhecimento destinado a estudar e desenvolver teorias voltadas às constituições dos países, aprimorando cada vez mais estas que são os princípios gerais de cada Estado. Como dito, os Estados são personalidades jurídicas e a lei que dá a “cara do Estado” é a constituição. No Brasil a última promulgada é de 1988, com diversas pequenas reformas ao longo dos anos, mas que não muda seu jeito de ser.VALENCIANO, Tiago. A política e seu campo próprio: como entendê-la? Formação Sociocultural e Ética I. UniCesumar: Maringá, 2023.A partir da leitura do fragmento acima e dos conhecimentos abordados no Material Digital, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.I. Dada a autonomia entre os poderes, a saber, Legislativo, Executivo e Judiciário, é cabível e comum, de acordo com a Constituição vigente, o avanço de um poder sobre o outro.PORQUEII. Existe um sistema, denominado de freio e contrapesos, que funciona semelhante a uma gangorra, cujo propósito é mantê-la centralizada, ou seja, cada poder deve cumprir efetivamente suas atribuições.A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.​
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O horário político obrigatório suscitou inúmeros questionamentos em D. Matilde, 70 anos. Ela acompanhou, diariamente, o pronunciamento dos candidatos e questões discutidas, tais como presidencialismo e parlamentarismo, lhe chamaram a atenção. Para solucionar algumas dessas dúvidas, seu neto, Gustavo, 18 anos, fez uma pesquisa séria e apresentou à avó que, com muita atenção, anotou todas as informações.A respeito desses conceitos e de termos correlatos, leia a Unidade 1, do Material Digital, e assinale a opção correta.A)Em sucinta diferenciação, o chefe do Estado representa o país diplomaticamente, enquanto o chefe de governo executa e administra as ações da nação.B)O presidente é uma figura que centra a sua atenção na organização do parlamento e na harmônica separação entre os poderes legislativo e judiciário.C)O chefe de Estado e de Governo devem ser, obrigatoriamente, a mesma pessoa, neste caso, o Presidente, uma vez que é ele quem cria e executa as políticas públicas.D)O parlamentarismo possui um Congresso Nacional cuja atividade legal é dupla: criar leis para o Estado ao mesmo tempo em que fiscaliza as ações propostas por prefeitos e vereadores.E)A divisão tripartida entre os três poderes, a citar Legislativo, Executivo e Judiciário, foi proposta por Maquiavel em sua obra magna O príncipe, leitura obrigatória àqueles que enveredam pela carreira política.​
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