Resposta:

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Explicação:

Com relação às práticas pedagógicas, é importante que o pedagogo compreenda que o desenvolvimento infantil ocorre pautado em diversos fatores, o que faz com que ele não seja contínuo e análogo. Portanto, somente as afirmativas II, III e IV estão corretas (Alternativa 4).

Práticas Pedagógicas - Análise das Afirmativas

Na Educação Infantil, as práticas pedagógicas devem considerar a criança como sujeito histórico e de direitos, que constrói sua identidade pessoal e coletiva por meio das interações, relações e práticas cotidianas.

Baseado nesse conhecimento, podemos analisar as afirmativas da questão da seguinte forma:

• Afirmação I (incorreta): O desenvolvimento infantil não ocorre de forma contínua e análoga, ou seja, seguindo um padrão uniforme para todas as crianças, ele é influenciado por diversos fatores, como o ambiente, as relações sociais, as oportunidades de aprendizagem, entre outros.

• Afirmação II (correta): O brincar desempenha um papel central na Educação Infantil, permitindo à criança expressar-se, explorar o mundo e desenvolver habilidades sociais, emocionais e cognitivas.

• Afirmação III (correta): As rotinas da criança na Educação Infantil oferecem oportunidades para o desenvolvimento de conceitos psicomotores, como coordenação motora, equilíbrio e noções espaciais, que são fundamentais para seu desenvolvimento global.

• Afirmação IV (correta): O trabalho psicomotor na Educação Infantil deve ser realizado de forma funcional e dinâmica, visando estimular tanto o aspecto cognitivo quanto o motor, e deve ter objetivos claros relacionados aos aspectos psicomotores da criança.

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#SPJ1

A pergunta completa é a seguinte:

O artigo 4º das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil apresenta que: “As propostas pedagógicas da Educação Infantil deverão considerar que a criança, centro do planejamento curricular, é sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura” (BRASIL, 2009).

Considerando esta etapa da Educação Básica, analise as afirmativas quanto a prática pedagógica no contexto da Educação Infantil.

1. I. O pedagogo deve ter claro que o desenvolvimento acontece de modo contínuo, análogo, onde a maturação tem um papel fundamental.

• ​II. Neste contexto é muito importante que o pedagogo promova um ambiente que propicie a identificação da criança, no qual o brincar tenha um papel de destaque,onde os movimentos corporais evidenciem questões qualitativas e representativas da organização e pensamento infantil.

• III. O aproveitamento das diferentes rotinas da vivência da criança possibilitam o desenvolvimento dos conceitos psicomotores, que podem interferir de maneira significativa na aprendizagem do sujeito.

• IV. No que se refere ao trabalho psicomotor nesta etapa da Educação Básica, o pedagogo deve proporcionar atividades funcionais, que estimulem tanto o psiquismo e a motricidade de uma maneira dinâmica e envolvente; com objetivos psicomotores.

É correto o que se afirma em:

• Alternativa 1: I e II, apenas.
• Alternativa 2: I e III, apenas.
• Alternativa 3: II e III, apenas.
• Alternativa 4: II, III e IV, apenas.
• Alternativa 5: I, II, III e IV.