Tenório sempre está envolvido em confusão na escola. Agride os colegas, foge da escola, responde aos professores, mente sobre as tarefas, destrói o patrimônio dos colegas e da instituição e desafia todas as autoridades presentes. Este padrão de comportamento tem se acentuado diariamente. Discutindo o papel da escola como promotora de saúde mental, leia as alternativas a seguir e assinale a correta.
Alternativa 1:
É papel da escola diagnosticar o problema e estabelecer um programa de intervenção adequado ao problema da criança.
Alternativa 2:
A escola não deve interferir na dinâmica do aluno, pois esta conduta é visivelmente consequência de uma educação permissiva.
Alternativa 3:
A escola deve sanar os problemas oriundos do comportamento do aluno sem provocar alteração alguma no padrão de conduta do mesmo.
Alternativa 4:
Os educadores devem observar se o comportamento é persistente ou não e encaminhar o aluno para uma avaliação externa com profissional especializado.
Alternativa 5:
A escola, como espaço privilegiado de observação do desenvolvimento humano, deve restringir sua ação a detectar comportamentos alterados e se adequar às demandas da criança.
Alternativa 1:
É papel da escola diagnosticar o problema e estabelecer um programa de intervenção adequado ao problema da criança.
Alternativa 2:
A escola não deve interferir na dinâmica do aluno, pois esta conduta é visivelmente consequência de uma educação permissiva.
Alternativa 3:
A escola deve sanar os problemas oriundos do comportamento do aluno sem provocar alteração alguma no padrão de conduta do mesmo.
Alternativa 4:
Os educadores devem observar se o comportamento é persistente ou não e encaminhar o aluno para uma avaliação externa com profissional especializado.
Alternativa 5:
A escola, como espaço privilegiado de observação do desenvolvimento humano, deve restringir sua ação a detectar comportamentos alterados e se adequar às demandas da criança.
Lista de comentários
O papel da escola frente a essa situação deve ser o que está assinalado na alternativa 4.
Analisando as alternativas
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