O caminho para esse ensino e aprendizagem é a articulação de conhecimentos e metodologias fundamentados em diferentes ciências e sua tradução em uma prática docente que integre as várias facetas, articulando a aquisição do sistema de escrita, que é favorecida por ensino direto, explícito e ordenado, aqui compreendido como sendo o processo de alfabetização, com o desenvolvimento de habilidades e comportamentos de uso competente da língua escrita nas práticas sociais de leitura e de escrita, aqui compreendido como sendo o processo de letramento.

SOARES, M. Alfabetização e letramento:

Sobre a alfabetização e o letramento está correto o que se apresenta em:

I - O processo de alfabetização da criança é construído por meio da aquisição do sistema alfabético e ortográfico da língua em situações que envolvem o letramento.

II - É fundamental que o professor dos Anos Inciais do Ensino Fundamental priorize no ensino em sala de aula práticas que valorizem a alfabetização associadas ao letramento.

III - A alfabetização precisa ser priorizada em detrimento ao letramento visto que a criança aprende mais adequadamente a ler e a escrever por meio dos métodos sintéticos.

IV- Entende-se por letramento aqueles comportamentos e práticas de uso do sistema de escrita, ou seja, são situações sociais em que a leitura e a escrita estão envolvidas, tais como a leitura de um jornal, de um outdoor, a escrita de um bilhete etc.
Alternativas
Alternativa 1:

I e II, apenas.
Alternativa 2:

I, II e III, apenas.
Alternativa 3:

II, III e IV, apenas.
Alternativa 4:

I, II e IV, apenas.
Alternativa 5:

I, II, III e IV.