O desenho desempenha um papel fundamental na vida das crianças. Como possibilidade de se expressar, o desenho, assim como o brincar, marca um período importantíssimo na vida do ser humano, marca o desenvolvimento da infância. No que diz respeito às etapas do desenvolvimento do grafismo infantil, analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que corresponde a fase correta.
"Nesta fase, a criança pode propor desenhar o seu cachorrinho e terminar o desenho dizendo que é um outro animal ou um objeto, “nem todas as crianças fazem isso, é claro, mas parece evidente que o desenho se converte, agora, num registro do que elas sentem a respeito de aspectos e partes do seu ambiente” (LOWENFELD, 2007, p.125).
Fase esquemática.
Fase da imaginação.
Fase das garatujas controladas.
Fase das garatujas desordenadas.
Fase pré-esquemática.
"Nesta fase, a criança pode propor desenhar o seu cachorrinho e terminar o desenho dizendo que é um outro animal ou um objeto, “nem todas as crianças fazem isso, é claro, mas parece evidente que o desenho se converte, agora, num registro do que elas sentem a respeito de aspectos e partes do seu ambiente” (LOWENFELD, 2007, p.125).
Fase esquemática.
Fase da imaginação.
Fase das garatujas controladas.
Fase das garatujas desordenadas.
Fase pré-esquemática.
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Resposta: Fase das garatujas controladas.
Corrigido no AVA
Explicação: Na fase das garatujas controladas, a criança já começa a dar significados às suas garatujas,
nomeando-as de acordo com o mundo ao seu redor. A criança pode propor desenhar o seu
cachorrinho e terminar o desenho dizendo que é um outro animal ou um objeto, “nem todas
as crianças fazem isso, é claro, mas parece evidente que o desenho se converte, agora,
num registro do que elas sentem a respeito de aspectos e partes do seu ambiente”
(LOWENFELD, 2007, p.125).