O drible no handebol, que é entendido como ato de quicar a bola, possibilita ao jogador evitar o cometimento de algumas infrações, além de proporcionar maior possibilidades de ações. Em relação a efetiva execução do drible, assinale a alternativa CORRETA:

A- O drible deve ser feito com a cabeça alta, com o olhar voltado às situações de jogo. O jogador deve possuir domínio motor do ato de driblar, ficando com seu campo visual disponível para vislumbrar possibilidades de jogadas. CORRETA

B- O drible deve ser feito sem o olhar voltado às situações de jogo. O jogador não deve possuir domínio motor do ato de driblar, ficando com seu campo visual disponível para vislumbrar possibilidades de jogadas.

C- O drible deve ser feito com a cabeça baixa, olhando para a bola, assim o jogador terá total domínio, evitando falhas de execução. A visão periférica ficará responsável por vislumbrar possibilidades de jogadas.

D- Driblar ao lado do corpo facilita a progressão quando está correndo, ir para frente. Driblar muito próximo dos pés também facilita o deslocamento, em alguns casos, acaba tocando a bola com os pés, mas por não ser intencional não infringe a regra.
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O Plano de Ensino, para Gil (2009), é um roteiro que tem por função organizar os conteúdos didáticos de um ano ou semestre. Ele contém os seguintes componentes: justificativa da importância da disciplina, objetivos gerais, objetivos específicos conteúdos, tempo utilizado para desenvolver determinado conteúdo e desenvolvimento metodológico. Para Gil (2009), a aprendizagem ou consolidação da aprendizagem pode acontecer em qualquer etapa da aula. Ela pode acontecer de forma reprodutiva, generalizada ou de forma criativa. Assinale a alternativa que descreve corretamente a consolidação reprodutiva. Escolha uma opção: a. A consolidação reprodutiva ocorre por meio de exercícios. Após compreender o conteúdo, os alunos reproduzem o que compreenderam por meio de situações conhecidas. b. A consolidação reprodutiva ocorre quando a aprendizagem do nosso educando, promovendo a oportunidade de formação social ao utilizar deste como aprendizagem extraescolar. c. A consolidação reprodutiva se refere a tarefas que levam ao aprimoramento do senso crítico e do pensamento livre do aluno. d. A consolidação reprodutiva se refere à aplicação do assunto entendido em situações novas. e. A consolidação reprodutiva direciona o professor aos conteúdos programáticos que correspondem ao nível de aprendizagem de sua turma. RESPOSTA: Letra A a. A consolidação reprodutiva ocorre por meio de exercícios. Após compreender o conteúdo, os alunos reproduzem o que compreenderam por meio de situações conhecidas.
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