O ensino das atividades rítmicas no ambiente escolar pode contribuir para o desenvolvimento da percepção espaço-temporal e, paralelamente, da imagem corporal.
Com relação à dança e aos ritmos enquanto recursos didáticos, assinale a alternativa CORRETA:
A. Apesar de vinculada à pluriculturalidade, o ensino da dança na escola não aborda esse assunto.
B. Considerados recursos didáticos, desenvolvem criatividade, musicalidade e socialização.
C. Atividades rítmicas devem ser evitadas por confundir a noção espaço-temporal das crianças.
D. Pesquisas recentes têm apontado que atividades rítmicas comprometem a lateralidade.
LETRA: B
Com relação à dança e aos ritmos enquanto recursos didáticos, assinale a alternativa CORRETA:
A. Apesar de vinculada à pluriculturalidade, o ensino da dança na escola não aborda esse assunto.
B. Considerados recursos didáticos, desenvolvem criatividade, musicalidade e socialização.
C. Atividades rítmicas devem ser evitadas por confundir a noção espaço-temporal das crianças.
D. Pesquisas recentes têm apontado que atividades rítmicas comprometem a lateralidade.
LETRA: B
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O ensino das atividades rítmicas no ambiente escolar pode contribuir para o desenvolvimento da percepção espaço-temporal e da imagem corporal. A alternativa correta é a letra B.
A dança e os ritmos
são recursos didáticos que promovem o desenvolvimento da criatividade, musicalidade e socialização dos alunos.
Além disso, o ensino dessas atividades no ambiente escolar permite abordar a pluriculturalidade, enriquecendo o repertório cultural dos estudantes.
Pesquisas recentes têm mostrado que as atividades rítmicas não comprometem a lateralidade, pelo contrário, elas podem contribuir para o desenvolvimento motor e cognitivo dos alunos.
O ensino da dança e dos ritmos no ambiente escolar oferece inúmeros benefícios para o desenvolvimento dos alunos, incluindo a promoção da criatividade, musicalidade e socialização.
Além disso, a dança pode ser uma forma de abordar a pluriculturalidade, permitindo que os alunos conheçam e apreciem diferentes manifestações culturais através da dança.
Estudos mostram que as atividades rítmicas não comprometem a lateralidade, pelo contrário, elas podem contribuir para o desenvolvimento motor e cognitivo dos alunos.
#SPJ1