O objetivo da Psicopedagogia Institucional é o de analisar a instituição educacional em todos os seus aspectos, bem como os sujeitos que fazem parte dela, as metodologias utilizadas e o currículo, de modo a auxiliar o processo educacional. Assim, o direcionamento da intervenção psicopedagógica é pautado na adaptação e organização de programas específicos.


CARVALHO, Tereza Cristina de. Transtornos de Aprendizagem e Intervenções Psicopedagógicas Clínicas e Institucionais. Maringá-PR: UniCesumar, 2021.


Em relação à adaptação e organização de programas específicos, analise as afirmativas a seguir:


I. Avaliar o estudante em relação ao processo de desenvolvimento e de aquisição do conhecimento.


II. Analisar as estratégias utilizadas pelo docente, bem como a sua competência profissional.


III. Identificar os possíveis problemas em relação à educação desses estudantes por suas famílias.


IV. Verificar o contexto escolar e como seu processo de ensino e aprendizagem é realizado.


Estão corretas as afirmativas:

Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.

Alternativa 2:
I e II, apenas.

Alternativa 3:
III e IV, apenas.

Alternativa 4:
II, III e IV, apenas.

Alternativa 5:
I, II, III e IV.